Question

7．在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，把木块放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M按照图甲、乙、丙所示情景依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动．比较甲、乙两图得到的结论是：当接触面相同时，压力变大，滑动摩擦力变大．比较乙、丙两图得到的结论是：当压力相同时，接触面变粗糙，滑动摩擦力变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

Answer 1

分析 滑动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量；
又因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法．

解答 解：（1）在实验中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动．此时，拉力与摩擦力是一对平衡力，二者大小相等．
（2）比较甲、乙两图可知，接触面相同，压力不同，弹簧测力计的示数不同，故可得到的结论是：当接触面相同时，压力变大，滑动摩擦力变大．
（3）比较乙、丙两图可知，压力相同，接触面不同，弹簧测力计的示数不同，故可得到的结论是：当压力相同时，接触面变粗糙，滑动摩擦力变大．
故答案为：水平；匀速直线；压力；变大．

点评 本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力的大小因素以及控制变量法的应用，涉及到了控制变量法和转换法，这也是初中物理学中最常用的两种研究方法，是我们应该熟练掌握的．