题目内容

小轿车运动的路程与时间关系如图所示,0到4s这段时间内小轿车行驶的最大速度是
10
10
 m/s,平均速度是
5
5
 m/s.阴雨天小轿车行驶在高速公路上,落到车前挡风玻璃上的雨滴会
向上
向上
 (选填“向上”或“向下”)运动.
分析:(1)小轿车做的是变速直线运动,分别求出各段的平均速度进行比较即可;从图中可以看出,小车在0~4s内的运动路程s=25m-5m=20m,根据v=
s
t
利用总路程除以总时间求小车的平均速度;
(2)雨滴落到挡风玻璃上时,挡风玻璃给雨滴一斜向上的力,改变了雨滴的运动状态,据此分析.
解答:解:(1)由图象可知在0~1s内通过的路程为s1=15m-5m=10m,平均速度为v1=
s1
t1
=
10m
1s
=10m/s;
在1~3s内物体处于静止状态,其速度为0;
在3~4s内通过的路程为s2=25m-15m=10m,的平均速度为v2=
s2
t2
=
10m
1s
=10m/s,
综上计算可知,0到4s这段时间内小轿车行驶的最大速度是10m/s;
小车在0~4s内通过的路程:
s=25m-5m=20m,
运动时间:t=4s,
小车0~4s内的平均速度:
v=
s
t
=
20m
4s
=5m/s;
(2)雨滴落到挡风玻璃上,雨滴受到挡风玻璃向上力的作用,改变了运动状态而向上运动.
故答案为:10;5;向上.
点评:本题考查平均速度的计算,从图中看出小车前4s内通过的路程是本题的关键,注意求平均速度要用总路程除以总时间.
练习册系列答案
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某同学为了研究做匀速直线运动的物体的快慢情况,分别对行驶在高速公路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动得最慢.
表一:小轿车
观察序号 路程(千米) 时间(分)
1 5 2.5
2 10 5.0
3 15 7.5
表二:大客车
观察序号 路程(千米) 时间(分)
4 5 4.0
5 10 8.0
6 15 12.0
表三:卡车
观察序号 路程(千米) 时间(分)
7 4 4.0
8 8 8.0
9 12 12.0
(1)分析比较观察序号1与4(或2与5,3与6)的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:
运动相同的路程,时间越短的物体运动越快
运动相同的路程,时间越短的物体运动越快

(2)分析比较观察序号
4和7(或5和8,6和9)
4和7(或5和8,6和9)
的数据及观察到的现象,可以得到初步结论是:当运动物体所用时间相同时,通过的路程越长,物体运动得越快.
(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同
当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同

(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快
物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快
机器与人类生活密切相关,机器的应用大大地提高了人类的生活质量.如图所示,给出了几种机器,请你通过观察和分析,回答下面的问题:
(1)把图中的机器分为两类.第一类:___________;第二类:___________.
(2)为解决能源危机,人类已经开发并利用了风车____________;在制造设计时,把战斗机的机翼做成“上凸下平”的形状,是为了对战斗机产生_____________;把赛车的底盘的下表面做成一个弧面,是为了____________赛车高速行驶时对地面的压力.
 (3)小明同学发现飞机的机身和小轿车的车身都做成流线型,他认为这样设计是为了减小运动时的迎风阻力,并提 出猜想:“迎风阻力可能与迎风面积有关”,请你也提出一个猜想:_______________.
(4)下面是另外两位学生设计的验证方案,请你对这两种方案作出评价,
方案1:选完全相同的两张纸,把其中一张搓成团,另一 张展开,让它们同时从同一高度下落,则后着地的(落地 时间长)的受到的阻力大.
方案2:选完全相同的两张纸,把其中一张卷成小纸团, 另一张拆成较大的纸条,用同一弹弓,在同一高度,把橡皮筋拉到同一长度,沿水平方向分别将纸团和纸条弹出, 运动路程较近的受到的阻力大.
①请你说一说上面两个方案分别将阻力转换成了什么物理量?_______________、_______________.
②哪个方案更好?好在哪里? _________________________________。

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