Question

12．某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案．甲图是研究小组将小木凳放入泡沫塑料中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于泡沫塑料中，并在凳上仍然放置一个等重的重物．

（1）在小桌上加砝码是为了改变压力大小，实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度，显示压力作用的效果，这种方法是转换法．
（2）根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

Answer 1

分析 （1）实验中，通过在小桌上加砝码来改变压力；压力的作用效果表现在物体的形变上，这是转换法的应用；
（2）要探究压力的作用效果和压力大小的关系，就要采用控制变量法控制受力面积的大小一定；
（3）要探究压力的作用效果和受力面积的关系，就要采用控制变量法控制压力的大小一定．

解答 解：（1）在实验中，在小桌上加砝码是为了改变压力大小；
压力的作用效果主要表现在物体的形变上，通过泡沫塑料的形变程度来表现压力的作用效果，这种方法是转换法；
（2）图甲和图乙，泡沫塑料的受力面积是相同的，乙图中桌子上加了一个砝码，对泡沫塑料的压力变大，泡沫塑料的形变程度不同，故可得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
故答案为：受力面积；压力的大小．
（3）图乙和图丙，都在桌子上加了一个砝码，小桌对泡沫塑料的压力是相同的，图乙是桌子腿接触泡沫塑料，图丙是桌子面接触泡沫塑料，受力面积的大小是不同的，泡沫塑料的形变程度不同，故可得出结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
故答案为：（1）压力大小；凹陷程度；转换法；
（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

点评 此题考查的是影响压力作用效果的因素，要用到控制变量法和转换法；控制变量法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．