题目内容

20.运用知识解决问题:
(1)正在发声的音叉轻触水面能溅起水花,说明声音是由于物体振动产生的;在水中的鱼儿能被脚步声惊跑,说明水可以传递声音.
(2)敲击长铁管一端,在另一端能听到2次声音,是因为固体传声的速度大于气体传声的速度.
(3)对着远处的大山喊一声,4s后听到回声,人距大山的距离是680m.

分析 要解答本题需掌握:(1)(2)声音是由于物体的振动产生;声音的传播需要介质.声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播;声音在固体中的传播速度最快,在液体中传播速度较慢,在气体中的传播速度最慢.
(3)先求出声音从人所在的地方传到高山的时间,再根据速度公式变形计算此处到高山的距离.

解答 解:(1)敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生;
鱼儿能被脚步声惊跑,说明水能传播声音;
(2)敲击长铁管一端,在另一端能听到2个声音,一个声音是从钢管传来,另一个是从空气中传来的,这说明了声音在钢管中传播的速度比在空气中传播快;
(3)由题意知,声音传播到高山的时间为听到回声的时间的一半,
即t=$\frac{1}{2}$×4s=2s,
根据v=$\frac{s}{t}$可得,人到高山的距离:
s=vt=340m/s×2s=680m.
故答案为:(1)振动;水;(2)2;大于;(3)680.

点评 本题主要考查学生对:声音的产生以及声音传播的条件以及回声的理解和掌握.

练习册系列答案
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9.小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种
材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温
随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变
化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和水的质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
时间t/min010203040150180
泡沫塑料组水温T1/℃80645550412120
棉絮组水温T2/℃80564332282020
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是20℃.经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了39℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了52℃.由此可以得出的实验结论是:泡沫塑料的保温性能比棉絮好..
(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用让两瓶水降低相同的温度,观察所用的时间方法来比较这两种材料的保温性能.
(4)根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象.根据描绘的热水冷却图象,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有两种方式供你选择:
方式1:先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
方式2:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.
那么,你认为方式1的冷却效果较好.(选填“1”或“2”).

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