题目内容

4.为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,某实验小组设计了以下实验方案:用漆包线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝,制成两个电磁铁,然后按照图所示的a、b、c、d顺序进行实验.

(1)a、b两图相比的不同之处是开关是否闭合,通过比较a、b两种情况,可以得到的结论是电磁铁磁性的有无是由电流的通断决定的.
(2)b、c两图相比的不同之处是滑动变阻器滑片的位置不同,通过比较b、c两种情况,可以得到的结论是在匝数相同的情况下,电流越大,电磁铁磁性越强.
(3)比较d中甲、乙两个电磁铁的情况,可以得到的结论是在电流相同的情况下,电磁铁的匝数越多,磁性越强.

分析 (1)体现电磁铁磁性大小的方法:用吸引大头针数目的多少,这是我们物理学中常用的转换法;
(2)a、b分别断电和通电,根据现象得出结论;
(3)b、c线圈匝数相同,电流不同,从而可知结论;
(4)d两电磁铁串联,电流相同,线圈匝数不同,根据现象得出结论.

解答 解:
(1)图a、b两电磁铁相同,一个通电能吸引大头针,一个不通电,不能吸引大头针,可以得出结论:电磁铁磁性的有无由通断电流来控制;
(2)图b、c中同样的电磁铁,线圈匝数相同,滑动变阻器滑片的位置不同,b中的电流小、吸引大头针少,c中的电流大,吸引大头针多,可得通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
(3)图d中的两电磁铁是串联在一起的,因此,通过它们的电流是相同的,甲的线圈匝数较多,吸引大头针较多,可知:当电流相同时,线圈的匝数越多,它的磁性越强.
故答案为:
(1)开关是否闭合;电磁铁磁性的有无是由电流的通断决定的;
(2)滑动变阻器滑片的位置不同;在匝数相同的情况下,电流越大,电磁铁磁性越强;
(3)在电流相同的情况下,电磁铁的匝数越多,磁性越强.

点评 研究电磁铁的实验中,合理运用控制变量法和转换法是成功的关键,在进行实验操作和分析实验结论时,都必须注意到各个量的变与不变,才能得出有说服力的结论.对影响电磁铁磁性强弱的因素,是我们必须熟记的内容.

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