题目内容
20．在“观察水的沸腾”实验：
（1）用图甲所示装置安装实验器材时，应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）在实验中同学发现，当水的温度上升到86℃时，虽然不断给水加热，但水温却保持不变，水并没有沸腾，为了尽快让水沸腾，此时你应采取的措施是给烧杯加盖（填一点即可）
（3）改进后重新实验，得到记录数据如下表：
利用表中数据，在图乙中描绘出水的温度随时间变化的关系图线：
| 时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
（5）撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热（合理即可）．
分析 （1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）水加热时间的影响因素：水的多少、水的初温、烧杯是否加盖、火焰的大小．可根据影响因素采取改进措施．
（3）首先根据实验数据确定对应点，然后“描点连线”得到图象；
（4）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
（5）根据水沸腾的条件进行分析：达到沸点并要继续吸热
解答 解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；
而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度；
（2）水的加热时间过长，可能是水的初温过低或水的质量太大或烧杯未加盖造成的．所以可以通过适当提高水的初温或适当减少水的质量或给烧杯加盖来缩短加热时间；
（3）根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来．图象如下：
（4）水在第4min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持在98℃不变，这个不变的温度是液体的沸点；
（5）撤去酒精灯后，由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，所以水能继续吸热，水未立即停止沸腾．
故答案为：（1）自下而上；（2）给烧杯加盖；（3）见上图；（4）不变；98；（5）烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热．
点评 探究水沸腾的实验中，有关实验仪器的调节、沸腾的条件、沸腾的特点、沸腾的图象、减少加热时间等，是本实验经常考查的问题，要熟练掌握．
练习册系列答案
相关题目
1．如图所示的电路中有两只灯泡L1、L2，现要使两只灯泡并联连接，下列说法正确的是（ ）
| A． | 闭合S1、S2，断开S3 | B． | 闭合S1、S3，断开S2 | ||
| C． | 闭合S2、S3，断开S1 | D． | 闭合S2，断开S1、S3 |
8．2010年10月1日，我国第二颗绕月人造卫星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空，开始了“奔月”之旅．关于火箭和卫星以下说法正确的是（ ）
| A． | 卫星通过接收和发射超声波与地面相互传递信息 | |
| B． | 火箭发射过程中燃料燃烧释放的化学能全部转化为火箭和卫星的机械能 | |
| C． | 卫星上板状的两翼是太阳能电池板，它能把太阳能转化为电能供卫星使用 | |
| D． | 火箭表面涂有一层易熔化、汽化的材料，是为了防止火箭与空气摩擦燃烧而损坏 |
15．
如图甲所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置，小明同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如表：
（1）请根据如表的数据在如图乙所示的坐标中描点画出水的温度随时间变化的图象；
（2）在本次实验中，观察到：当水沸腾时，烧杯内产生大量气泡并不断上升，变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），到水面破裂；
（3）水的沸点为98℃，此时大气压低于标准大气压（选填“高于”或“低于”）．
（4）通过实验可知：水在加热过程中，吸收热量，温度升高，沸腾时，吸收热量，温度不变（均选填“升高”、“降低”或“不变”）．
如图甲所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置，小明同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如表：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）在本次实验中，观察到：当水沸腾时，烧杯内产生大量气泡并不断上升，变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），到水面破裂；
（3）水的沸点为98℃，此时大气压低于标准大气压（选填“高于”或“低于”）．
（4）通过实验可知：水在加热过程中，吸收热量，温度升高，沸腾时，吸收热量，温度不变（均选填“升高”、“降低”或“不变”）．
5．同学们在课间休息时互相在教室里谈话比在操场上听起来响亮，是因为（ ）
| A． | 在操场能够产生回声，而在教室里不能产生回声 | |
| B． | 在操场不能够产生回声，而在教室里能产生回声，使原声加强 | |
| C． | 操场和教室离都能产生回声，但只有屋子里产生的回声才能与原声混在一起，使原声加强 | |
| D． | 声音响不响亮与回声无关 |
12．下面关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 汽油机与柴油机使用的燃料不同 | |
| B． | 柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞 | |
| C． | 柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同 | |
| D． | 柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火 |
9．
如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关S，当滑片P向右移动后，电压表V1和电流表A1的示数的变化量分别为△U1和△I1，电压表V2和电流表A2示数的变化量分别为△U2和△I2．若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定，那么下列判断正确的是（ ）
如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关S，当滑片P向右移动后，电压表V1和电流表A1的示数的变化量分别为△U1和△I1，电压表V2和电流表A2示数的变化量分别为△U2和△I2．若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定，那么下列判断正确的是（ ）| A． | △I1＞△I2 | B． | △U1＜△U2 | C． | △I1＜△I2 | D． | △U1=△U2 |