题目内容
4.(1)物块受到的浮力;
(2)物块没入水中后,容器底受到的压力;
(3)物块的密度.
分析 (1)知道物块的重力和浸没水中时测力计的示数,根据称重法求出物块受到的浮力;
(2)知道容器内水面高,根据p=ρgh求出容器底受到水的压强,根据F=pS求出容器底受到的压力;
(3)根据阿基米德原理求出物块排开水的体积即为物块的体积,根据ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{Vg}$求出物块的密度.
解答 解:(1)物块受到的浮力:F浮=G-F′=10N-6N=4N;
(2)容器底受到水的压强:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,物块没入水中后容器底受到的压力:
F=pS=1500Pa×10-2m2=15N;
(3)因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,
所以由F浮=ρgV排可得,物块的体积:
V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3,
物块的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{Vg}$=$\frac{10N}{4×1{0}^{-4}{m}^{3}×10N/kg}$=2.5×103kg/m3.
答:(1)物块受到的浮力为4N;
(2)物块没入水中后,容器底受到的压力为15N;
(3)物块的密度为2.5×103kg/m3.
点评 本题考查了称重法求浮力和液体压强公式、固体压强公式、阿基米德原理、密度公式的应用,要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等.
练习册系列答案
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14.
如图所示电路,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光.如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动,下列说法中正确的是( )
| A. | 电压表的示数变大,灯L变亮 | B. | 电压表的示数变大,灯L变暗 | ||
| C. | 电压表的示数变小,灯L变暗 | D. | 电压表的示数变小,灯L变亮 |
12.下列关于能量转化的说法正确的是( )
| A. | 跳伞运动员在空中匀速下落过程中是将重力势能转化为动能 | |
| B. | 拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 | |
| C. | 给电池充电是将化学能转化为电能 | |
| D. | 核电站发电是将核能转化为电能 |
19.
送餐机器人是智能商务电器的一种.正逐渐进入我们的生活,如图所示,是张家界中商广场出现的一款.该机器人在1min内沿直线匀速移动的距离为18m,若它在移动中所受阻力为200N,其他部分参数如表,请你:
(1)画出其未服务静止时所受力的示意图.
(2)求出其未服务静止时,它对水平地面的压强是多少?
(3)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?
(4)此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?
| 身高 | 160cm |
| 体重 | 50Kg |
| 续航时间 | 12h |
| 托盘承受重力 | 5Kg |
| 与地面接触面积 | 10-2m2 |
(2)求出其未服务静止时,它对水平地面的压强是多少?
(3)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?
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9.小轿车已进人千家万户,以下关于小轿车的说法中正确的是( )
| A. | 座位上的安全带又宽又软是为了增大对人体的压强 | |
| B. | 小轿车行驶时要系好安全带,这是为了防止惯性带来的危害 | |
| C. | 小轿车倾斜的挡风玻璃,主要是为了让司机的像成像在正前方 | |
| D. | 用水来冷却小轿车的发动机是因为水的比热容小,且容易获取 |
2.某实验小组探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入如表:

(1)在某次接入电流表试触时,电流表的指针偏向如图2所示的位置,你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了.
(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察灯L2不发光(填“发光”或“不发光”),通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是L2被短路.
(3)如表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.50,造成错误的原因是看成了0~3A的量程.
(4)测量三次的目的是:找普遍规律,在实验中可以采用换用不同规格的灯泡的方法改变ABC处电流的大小从而进行多次实验;
(5)改正数据后,综合分析可以得出结论是:并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和;
(6)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意重新确定电流表的量程,并提出一条对本实验的改进意见:用三个电流表同时分别接在ABC处进行实验.
| 次数 | Ia/A | Ib/A | Ic/A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
| 2 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 3 | 0.25 | 0.50 | 0.70 |
(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察灯L2不发光(填“发光”或“不发光”),通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是L2被短路.
(3)如表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.50,造成错误的原因是看成了0~3A的量程.
(4)测量三次的目的是:找普遍规律,在实验中可以采用换用不同规格的灯泡的方法改变ABC处电流的大小从而进行多次实验;
(5)改正数据后,综合分析可以得出结论是:并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和;
(6)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意重新确定电流表的量程,并提出一条对本实验的改进意见:用三个电流表同时分别接在ABC处进行实验.
20.如图1所示的电路中,R1为5Ω的定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变,闭合开关S后,滑片P从a端一段到b端.电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图2所示,则下列说法正确的是( )

| A. | 滑片向左移,电压表示数变大,电流表示数变大 | |
| B. | 电源电压是6V | |
| C. | R2的最大阻值为5Ω | |
| D. | 此电路中R1的最小功率为0.2W |