题目内容
如图所示，用F1=20N的压力把重10N的物体压在墙上，物体保持静止，墙对物体的支持力大小是 N；物体受到的摩擦力大小是 N．
在“探究物体动能跟那些因素有关”的实验中，小红同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球同一斜面某处由静止向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止，下列有关实验的过程及分析正确的是（ ）
A．要探究动能的大小与物体质量的关系应选用乙、丙两图
B．选用甲、丙两次实验可以得出的结论是物体的运动速度越大，动能就越大
C．这个实验是通过观察纸盒被撞击后所移动的距离来比较动能的大小，从而得出结论
D．探究动能大小与物体质量的关系实验中应保持铁球达到水平面时初速度相同，为了达到这一目的应控制手对铁球的推力的大小恒定
下列各用电器均标有“220V 60W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是（ ）
A．电热毯 B．电风扇 C．电冰箱 D．电灯
如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重0.5N，静止时弹簧秤的读数为
（ ）
A．1N B．0.5N C．0N D．2N
某同学做托里拆利实验时，测得管中水银柱的高度为 75cm，如图设实验过程中管口不离开水银面
①此时，此地的大气压值为 mm高水银柱；
②将玻璃管上提1cm，此时管内的水银柱高为 mm水银柱．
为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是：速度相同时，物体的质量越大，动能 ；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是 ： ；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？ 。理由是 。
（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
①为了探究“超载”安全隐患，应选择 两个序号的实验进行比较。
②为了探究“超速”安全隐患，应选择 两个序号的实验进行比较。
分析表格中对应的实验数据可知： 对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
如图所示，如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮。．
甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们图像如图所示，经过4秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为、，P、Q间的距离为s，则
A．，m
B．，m
C．，m
D．，m
小明在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示．
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加 厘米；
（2）该图线不过原点的原因是 ．
（3）如图所示，小明用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时，误将物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数是1.4牛，则该物体的重量应该是 ．
A．一定等于1.4牛
B．一定大于1.4牛
C．一定小于1.4牛
D．条件不足，无法确定．
图像如图所示，经过4秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为
、
，P、Q间的距离为s，则
，
m 
m
，