题目内容
5．在“探究二力平衡的条件”活动中．
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：B、A、C（用字母表示），这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响．
（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，所挂钩码的重力大小应远大于（选填“远大于”、“远小于”、“近似于”）卡片重力，故卡片的重力可忽略不计．
分析 （1）平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态，此时物体受力平衡；
（2）弹簧测力计测得重力等于测力计的示数；
（3）怎样减小摩擦力对实验的影响来分析解答；
（4）将木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果．
解答 解：（1）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的；
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；
（3）B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：B、A、C；这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响；
（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，可以卡片的重力可忽略不计．
故答案为：（1）静止或匀速直线运动；（2）重力；拉力；拉力；（3）B、A、C；摩擦力；（4）远大于．
点评 此题探究的是二力平衡的条件，二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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15．甲乙两球质量相等，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，有关甲、乙两球的比热容和温度变化关系，小明认为：如果甲的比热容大于乙，则甲升高的温度可能小于乙；小华认为：如果甲的比热容小于乙，则甲升高的温度一定大于乙．下列说法正确的是（ ）
| A． | 两人的观点均正确 | B． | 两人的观点均不正确 | ||
| C． | 只有小明的观点正确 | D． | 只有小华的观点是正确的 |
16．下列过程中，人对物体做功的是（ ）
| A． | 举着杠铃原地不动 | B． | 背着书包匀速走上楼梯 | ||
| C． | 捧着奖牌水平匀速前进 | D． | 推出的铅球在飞行过程中 |
14．有两只分别标有”6V 3W“和”9V 3W“的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ）
| A． | L1和L2正常工作时的电流一样大 | |
| B． | L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮 | |
| C． | L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大 | |
| D． | 将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光 |
5．
如图所示为等刻度的轻质杠杆，A处挂一个重为6牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B、C的其中一处施加的力为（ ）
如图所示为等刻度的轻质杠杆，A处挂一个重为6牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B、C的其中一处施加的力为（ ）| A． | 一定在C处施加，大小可能为3牛 | B． | 一定在B处施加，大小可能为2牛 | ||
| C． | 可能C处施加，大小可能为4牛 | D． | 可能B处施加，大小一定为3牛 |