题目内容
16.(1)为了完成实验还需要的测量工具是量角器.
(2)实验前,把平面镜放在水平桌面,将可折的纸板竖直(垂直)放在平面镜上.
(3)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路.
(4)实验中用可折叠的纸板主要目的是:探究反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内.
(5)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当多次改变入射角,测量反射角和入射角的大小,并进行比较.
(6)逆着OF的方向射向镜面,发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:光反射时,光路可逆.
分析 (1)探究光反射时的规律时,需要测量出入射角和反射角的大小;
(2)实验过程中法线要与平面镜垂直;如果不垂直,在纸板上看不到反射光线.
(3)根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内的特点分析;
(4)可折叠的纸板可以验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内;
(5)反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小.
(6)根据题目中:让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.
解答 解:(1)为了测量入射角和反射角的大小,还需要的测量工具是量角器;
(2)实验前,把平面镜放在水平桌面上,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直;
(3)实验时如果不让光贴着纸板入射,则无法看见入射光线以及反射光线,就无法确定反射光线、入射光线,所以让光贴着纸板入射是为了显示光路;
(4)实验中用可折叠的纸板主要目的是探究反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内;
(5)据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.因此多次改变入射光线AO的方向,发现反射光线也随之改变,观察并记录反射角与入射角的大小.可得出的结论为反射角等于入射角;
(6)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:(1)量角器;(2)水平桌面;竖直(垂直);(3)显示光路;(4)探究反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内;(5)入射;进行比较;(6)光反射时,光路可逆.
点评 此题是探究光的反射定律的内容.要掌握光的反射定律的内容,知道反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.同时考查了光路的可逆性.
| A. | 电流表A示数 | |
| B. | 电压表V示数与电流表A1示数的乘积 | |
| C. | 电压表V示数 | |
| D. | 电流表A示数与电流表A1示数的比值 |
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为20℃.
(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:选取两个规格相同的电加热器进行加热.
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
| 烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
| 2 | 油 | 300 | 30 | 6 |