题目内容
如图所示，现有甲、乙两支温度计，小明要测体温应该选择分析：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
（2）根据甲乙温度计的构造可以判断，乙温度计可以离开被测物体读数．使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
（2）根据甲乙温度计的构造可以判断，乙温度计可以离开被测物体读数．使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
解答：解：
（1）由两只温度计的构造可以看出，乙温度计的体温计，所以可以测量体温．在体温计上，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的示数为37.8℃；
在甲温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃，为22℃；
（2）常用温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
故答案为：乙；37.8；22；热胀冷缩．
（1）由两只温度计的构造可以看出，乙温度计的体温计，所以可以测量体温．在体温计上，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的示数为37.8℃；
在甲温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃，为22℃；
（2）常用温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
故答案为：乙；37.8；22；热胀冷缩．
点评：此题主要考查的是温度计的构造和原理．主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．
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