题目内容
某同学利用图示的装置探究滑动摩擦力的影响因素时，尽管木块做匀速直线运动，但由于此时木块所受的拉力和摩擦力
拉力和摩擦力
不是一对平衡力，所示实验不能成功．纠正错误后，在木块上加放砝码，拉动木块使它做减速直线运动，则其所受摩擦力变大
变大
（填“变大”、“变小”或“无法确定”）．分析：（1）掌握平衡力的关系：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，其大小与物体的运动状态无关．
（2）影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，其大小与物体的运动状态无关．
解答：解：由图知，拉力方向斜向上，摩擦力方向沿水平面向后，所以拉力和摩擦力不是一对平衡力；
在木块上加放砝码，压力变大，所以木块受到的摩擦力变大．
故答案为：拉力和摩擦力；变大．
在木块上加放砝码，压力变大，所以木块受到的摩擦力变大．
故答案为：拉力和摩擦力；变大．
点评：此题考查了二力平衡条件的应用及影响摩擦力大小的因素，其中第二空很容易受到拉动木块使它做减速直线运动的影响，注意摩擦力大小与物体的运动状态无关．
练习册系列答案
金钥匙试卷系列答案
相关题目
某实验小组利用图示装置研究杠杆机械效率，实验的主要步骤如下：
（1）某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如图所示的实验．他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，接通电源后，实验现象如图1所示．这两个电磁铁是
（1）某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如图所示的实验．他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，接通电源后，实验现象如图1所示．这两个电磁铁是______（选填“串联”或“并联”），这样连接的目的是为了保证这两个电磁铁的______相等（选填“电压”或“电流”），根据图示的实验现象，能得出的实验结论是______．
（2）某物理兴趣小组利用如图2所示的实验装置做探究电磁感应现象实验，得到如下记录表格（实验中磁体不运动）：
综合分析上述实验记录，回答下列问题：
①通过分析比较实验序号为1、2（或3、或4）及3、5，可知感应电流产生的条件是______；
②通过分析比较实验序号为3、4，可知影响感应电流的方向的一个因素是______，通过分析比较实验序号为4、6，可知影响感应电流的方向的另一个因素是______．
（2）某物理兴趣小组利用如图2所示的实验装置做探究电磁感应现象实验，得到如下记录表格（实验中磁体不运动）：
| 实验 序号 | 磁极位置 | 开关 情况 | 导体运动情况 | 电流计指针偏转情况 |
| 1 | 上N下S | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
| 2 | 上N下S | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
| 3 | 上N下S | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
| 4 | 上N下S | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
| 5 | 上N下S | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
| 6 | 上S下N | 闭合 | 水平向左运动 | 向右偏转 |
①通过分析比较实验序号为1、2（或3、或4）及3、5，可知感应电流产生的条件是______；
②通过分析比较实验序号为3、4，可知影响感应电流的方向的一个因素是______，通过分析比较实验序号为4、6，可知影响感应电流的方向的另一个因素是______．