题目内容

寒冷的冬季，人们洗脸后，总爱往脸部或手上抹些油脂护肤品，这主要是为了 ( )

A. 防止紫外线照射皮肤

B. 防止有害气体污染皮肤

C. 防止脸或手上的热散出去

D. 防止脸或手上的水分蒸发，使脸或手上的皮肤变干而受冻

D 【解析】防止紫外线照射皮肤一般是指在炎热的夏季，故A不符合题意；往脸部或手上抹些油脂护肤品，不能防止有害气体污染皮肤，故B不符合题意；油脂护肤品，起不到防止脸或手上的热散出去的作用，故C不符合题意；寒冷的冬季，人们洗脸后，总爱往脸部或手上抹些油脂护肤品，这主要是为了防止脸或手上的水分蒸发，使脸或手上的皮肤变干而受冻，故D符合题意。
练习册系列答案
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同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗?小明将两 个型号为“12 V 25 W”的灯泡Ll和L2接到12 V电源上，组成如图甲所示的电路并进行如下操作：①首先，他闭合开关S2，发现两个灯泡一起亮，亮度相同；②接着，他再闭合开关Sl，发现灯泡L1因短路而熄灭，灯泡L2变得更亮；③等到L1熄灭一段时间后，他又断开Sl，发现L2的亮度逐渐减弱，而L1逐渐亮起来，过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度．为什么步骤③中会出现这种有趣的现象昵?小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后，造成灯丝电阻变化所致．为了检验自己的猜想是否正确，小明取其中一个灯泡，重新设计电路，将开关闭合后，测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流，实验数据如下表所示．

(1)分析表中数据，判断小灯泡两端电压变化后灯丝的电阻是否改变?如果灯丝电阻改变，其本质原因是什么？

(2)在操作③这个步骤中，为何开关Sl刚断开时，L1较暗而L2较亮?请作出合理的解释。

(3)在操作③这个步骤中，当两个灯泡一样亮后，电路消耗的总功率是多少?

(4)小明证实自己的猜想时，是否是采用的乙图电路?请说明理由。

见解析所示。 【解析】(1)利用欧姆定律，根据表中的数据，求出导体的阻值，发现导体的电阻在增大。原因是，当电压增加时，电流随之增大，灯丝的温度升高，导致电阻变大。(2)在操作③这个步骤中,由于灯L2一直处于通电状态，温度较高，相应的电阻也较大。 当开关S1断开时,灯L1与灯L2串联在电路中,开始时L1的即时电阻比L2的电阻小,故L2分得的电压相应也要大,根据公式P=UI,可以确定,此时...

在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将________ ，电压表V的示数将________ ，电压表的示数将________ ，电压表V与电压表示数的差值跟电压表示数的比值________ ．（均选填“变小”、“不变”或“变大”）

变大 不变 变小 不变 【解析】由电路图可知，两电阻串联，电压表V测电源两端电压，电压表V1测定值电阻R1两端电压，电压表V2测滑动变阻器R2两端电压，电流表测电路电流．∵电源的电压不变，∴电压表V的示数不变；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，∵，∴电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，∵，∴R1两端的电压变大，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴...

两个实验小组同时分别探究“蜡熔化过程中温度的变化规律”和“海波熔化过程中温度的变化规律”.记录数据如下表：

（1）根据记录表中的数据，可以判断甲是________；（选填“蜡”或“海波”）

（2）在t＝6min时，乙物处于________态.（选填“固”、“液”或“固液共存”）

蜡 液 【解析】试题分析：（1）蜡是非晶体，而海波是晶体，根据晶体和非晶体在熔化过程中的特点进行判断；甲在加热过程中，温度不断升高，所以甲应是非晶体蜡；乙温度达到48℃后温度保持不变，所以乙是晶体海波。 （2）晶体在熔化过程中，需不断吸热，晶体温度不变，晶体全部熔化后，吸收热量，温度就会升高．找出关键的温度点，可判断每一时间段物质所处的状态．熔化过程中对应的温度叫做这种物质的熔点，由上...

玻璃是________（选填“晶体”或“非晶体”），他熔化时，吸收热量，温度________（选填“升高”或“不变”）

非晶体 升高 【解析】试题分析：玻璃属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高。

下列有关热现象的解释，错误的是（ ）

A. 暮春，小草挂上露珠，是液化形成的

B. 盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因

C. 深秋，时有白霜生成，是凝固所致

D. 隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象

C 【解析】试题分析：物质由气态变为液态是液化；物质由液态变为气态是汽化；物质由气态直接变为固态是凝华；物质由固态直接变为气态是升华． 【解析】 A、露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象．正确，不合题意． B、电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量．正确，不合题意． C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象...

在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按如图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

（1）当压力相同时，___________________，压力作用的效果越明显；

（2）当受力面积相同时，_______________，压力作用的效果越明显。

（3）在物理学中，压力作用的效果用物理量__________表示。

受力面积越小 压力越大 压强 【解析】【解析】 （1）甲图中两手指对铅笔的压力相同，而左拇指比右拇指的接触面积小，左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显；越用力，受压感觉越明显，说明当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显． （2）乙图中两手指对气球压力相同，观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，说...

下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)

①刀口常磨得很薄____________________； ②铁轨下面垫枕木_______________________；

③书包带换成宽一些的________________； ④铁钉的头部做得尖尖的__________________；

增大 减小 减小 增大 【解析】①刀口常磨得很薄是压力一定时，减小受力面积来增大压强；②铁轨下面垫枕木是压力一定时，增大受力面积来减小压强；③书包带换成宽一些是压力一定时，增大受力面积来减小压强；④铁钉的头部做得尖尖的是压力一定时，减小受力面积来增大压强。

如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明

A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力

C. 分子在永不停息地运动 D. 分子间有空隙

A 【解析】将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离略大于平衡距离，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开。故选A.

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