题目内容
我们的家乡环境优美四季如画，国内外游客，写下了很多赞美烟台景象的诗文，下列诗句中我们从报刊杂志中摘录的，其中能够说明分子在不停的做无规则运动的是
A．初春的果园鸟语花香
B．盛夏的海滨微风吹拂
C．深秋的塔山红叶纷飞
D．隆冬的田野大雪茫茫
A
【解析】
（2017·高港区三模）“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的重要环节．请根据要求完成下列各题．
（1）探究重力的方向．
小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是______，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向__________（选填“改变”或“不变”）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：________________________．
（2）在“探究阻力对运动影响”的实验中．
①小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的速度______；
②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动，目的是为了改变________________________，从而完成探究．
地球 不变 剪断悬线OA，观察小球的下落情况 相等 接触面的粗糙程度
【解析】（1）地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，即受到重力的作用，因此球A所受重力的施力物体是地球；
重力的方向总是竖直向下的，小球A由于受竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，是绳子处于竖直方向。缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向不变；
若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进... （2017·农安县模拟）如图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置．下列说法错误的是
A. 每次实验时，应使小车从同一高度由静止开始滑下
B. 每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同
C. 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
D. 实验表明，一切物体都有保持原有运动状态不变的特性
B
【解析】A．实验时应使小车到达水平面时的速度相等，因此每次实验时，应使小车从同一高度由静止开始滑下，故A正确，不符合题意。
B．为探究阻力对运动的影响，每次实验时，应使水平桌面的粗糙程度不同，故B错误，符合题意为答案。
C．水平表面越粗糙，小车受到的阻力越大，小车的速度减小得越快，运动的距离越短，故C正确，不符合题意。
D．实验表明，一切物体都有保持原有运动状态不变的特... 汽油机是工农业生产中常用的热机，某型号汽油机的结构如图，若该汽油机的效率是20%，飞轮转速是1200r／min，汽油的热值为4.6×107J/kg，则在汽油机内完全燃烧2kg汽油能放热______J，这些热通过该汽油机转化的能对外做有用功______J；该汽油机每秒钟内完成_______个冲程，做功_______次。
9.2×107 1.84×107 40 10
【解析】（1）汽油完全燃烧时放出的热量是Q＝mq＝2kg×4.6×107J/kg＝9.2×107J；（2）该汽油机转化的能对外做有用功为W有用＝ηQ＝20%×9.2×107J＝1.84×107J；（3）飞轮轮两周是一个工作循环，是4个冲程，飞轮转速是1200r/min＝20r/s，也就是1s飞轮转动20r，10个工作循环，完成40个冲程；（4）1... 用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为()
A. 5.04×105 J
B. 4.2×105 J
C. 2.52×105 J
D. 条件不足，不能计算
C
【解析】用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，在相同时间里，物质吸收的热量相同，即甲物质10 min吸收的热量等于水10min吸收的热量。由图可知，水在20min温度升高了60℃，所以水20min吸收的热量为，因此甲物质10min吸收的热量，故C正确为答案。 龙卷风发生时，许多房屋被摧毁，屋外的气压急剧降到0.9×105Pa，当时门窗紧闭，可以近似地认为室内的气压是标准大气压，取作1×105Pa，若室内屋顶的面积为100m2．
（1）屋内外的大气压强差是多少？
（2）若室内屋顶的面积为100m2，求屋内外的大气压力差是多少？
0.1×105Pa 106N
【解析】(1)△p＝1.0×105Pa?0.9×105Pa＝10000Pa；(2)屋内外的大气压力差△F＝△pS＝10000Pa×100m2＝106N. 小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（ ）
A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D. 丙图箱子作减速运动的主要原因是受到了地面对它的摩擦力
C
【解析】A. 甲图中人用水平推力推木箱，但没有推动，即此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等；故A正确；B. 乙图中表示人用更大的推力，但木箱仍然没有推动，即仍处于平衡状态，所受的推力和摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力；故B正确；C. 丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来，但人已经摔倒，不再对木箱... 小贺观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小贺决定进行实验.
（1）要完成实验，除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是____.进行实验后小贺记录数据如下表，表中数据明显错误的是第____次实验．
（2）去除错误的一组数据，在甲图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像．
（3）由图像可验证小贺的猜想是____的（填“正确”或“错误”）．
（4）小贺在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图乙所示．
（a）此测力计的量程是0～____N．若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_____4N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（b）在张老师的指导下，小贺调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图丙所示的位置，此时物体的重力G＝____N．
刻度尺 5 正确 5 大于 、 2.6
【解析】（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
②分析数据发现，除第5次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第5次实验数据是错误的；
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：
（3）由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小贺的... 刻度尺前要注意观察它的 、 和 。
零刻线 ，分度值，量程
【解析】试题分析：正确使用刻度尺的方法
（1）在使用刻度尺前, 先观察刻度尺的零刻度线是否完好、刻度尺的分度值及量程。
（2）使用刻度尺时，应做到下面几点:
(a)要会根据实际需要选用合适的刻度尺
(b)尺放正、不歪斜,使刻度尺边缘与被测物边缘齐平.
(c)刻度尺的刻度线必须紧贴被测物.
(d)读数时视线与尺面垂直,而且要正对刻度线...