题目内容
11．如图所示，电源电压保持不变时，当滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中（ ）
| A． | 电压表 示数变大 | B． | 电流表A1示数变小 | ||
| C． | 电流A2表示数变小 | D． | 示数与A2示数之比不变 |
分析 由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1电流的变化．
解答 解：
由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流；
A、因电源电压保持不变，滑片移动时，电压表V的示数不变，故A错误；
C、因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2示数不变，故C错误；
B、滑动变阻器滑片P向右滑动，电阻变大，通过R2的电流减小，总电流减小，即电流表A1示数变小，故B正确；
D、由欧姆定律可知，电压表示数与A2示数之比为电阻R1的阻值，保持不变，故D正确．
故选：BD．
点评 本题考查了电路的动态分析，关键是电路连接方式和电表所测电路元件的判断．
练习册系列答案
相关题目
1．某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置．他们在光具座上先固定焦距为f1的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中．然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中．为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中．（已知f1＜f2）
表一（凸透镜的焦距为f1）
表二（凸透镜的焦距为f2）
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：物距越大，像距越小．
（2）分析比较实验序号1、4或2、5或3、6数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论．
（a）分析比较表一或表二中后两列的数据及相关条件，可初步得出的结论是：同一凸透镜，像距和物距的倒数和为定值；
（b）分析比较表一和表二中后两列的数据及相关条件，可初步得出的结论是：不同的凸透镜，焦距越大，像距和物距的倒数和越小．
表一（凸透镜的焦距为f1）
| 实验序号 | u（米） | v（米） | uv（米2） | v/u | 1/u（米-1） | 1/v（米-1） |
| 1 | 0.200 | 0.200 | 0.0400 | 1.00 | 5.00 | 5.00 |
| 2 | 0.300 | 0.150 | 0.0450 | 0.50 | 3.33 | 6.67 |
| 3 | 0.500 | 0.125 | 0.0625 | 0.25 | 2.00 | 8.00 |
| 实验序号 | u（米） | v（米） | uv（米2） | v/u | 1/u（米-1） | 1/v（米-1） |
| 4 | 0.200 | 0.300 | 0.0600 | 1.50 | 5.00 | 3.33 |
| 5 | 0.300 | 0.200 | 0.0600 | 0.67 | 3.33 | 5.00 |
| 6 | 0.500 | 0.158 | 0.0790 | 0.32 | 2.00 | 6.33 |
（2）分析比较实验序号1、4或2、5或3、6数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论．
（a）分析比较表一或表二中后两列的数据及相关条件，可初步得出的结论是：同一凸透镜，像距和物距的倒数和为定值；
（b）分析比较表一和表二中后两列的数据及相关条件，可初步得出的结论是：不同的凸透镜，焦距越大，像距和物距的倒数和越小．
19．某同学在某地，利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（ ）
| A． | 管内水银面的高度略小于760 mm | |
| B． | 使管内倾斜时，管内水银柱长度增加 | |
| C． | 减少水银槽内水银，管内水银柱液面降低 | |
| D． | 将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度变高 |
16．小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的灯丝电阻．
（1）小刚同学连接的部分实验电路如图所示．请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．
（2）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，开关S闭合前，应把电路图中滑动变阻器的滑片P置于B（填“A”或“B”）端．
（3）实验过程中，如果出现了小灯泡发光很暗，移动滑片，电压表和电流表示数都不变，电路发生的连接错误可能是滑动变阻器同时接在下面的两个接线柱上了．
（4）开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图16甲所示．若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的C
A．滑动变阻器断路 B．电流表断路 C．灯泡L断路 D．灯泡L短路
（5）闭合开关，若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是C
A．小灯泡不发光，电压表没有示数
B．小灯泡不发光，电流表没有示数
C．小灯泡正常发光，电压表没有示数
D．小灯泡正常发光，电流表没有示数
（6）排除故障后，当电压表的示数是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为0.3A，灯丝电阻为8.3Ω．
（7）下面是另一小组的同学测量的电压和电流的数据：
分析比较表格中的数据可以看出，灯泡两端电压逐渐变大的过程中，灯丝中的电流逐渐变大，灯丝的电阻阻值将变大（“变大”“不变”“变小”）．
（1）小刚同学连接的部分实验电路如图所示．请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．
（2）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，开关S闭合前，应把电路图中滑动变阻器的滑片P置于B（填“A”或“B”）端．
（3）实验过程中，如果出现了小灯泡发光很暗，移动滑片，电压表和电流表示数都不变，电路发生的连接错误可能是滑动变阻器同时接在下面的两个接线柱上了．
（4）开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图16甲所示．若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的C
A．滑动变阻器断路 B．电流表断路 C．灯泡L断路 D．灯泡L短路
（5）闭合开关，若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是C
A．小灯泡不发光，电压表没有示数
B．小灯泡不发光，电流表没有示数
C．小灯泡正常发光，电压表没有示数
D．小灯泡正常发光，电流表没有示数
（6）排除故障后，当电压表的示数是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为0.3A，灯丝电阻为8.3Ω．
（7）下面是另一小组的同学测量的电压和电流的数据：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡两端的电压U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I（A） | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.3 | 0.31 | 0.32 |
| 灯泡发光情况 | 逐渐变亮 | |||||
3．
小李在学完大气压强后，联想到生活中获取到的信息：
①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎．
②篮球充气越多，越不易被压扁．
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围．
【提出问题】气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？
【猜想】①气压大小可能与气体温度有关．
②气压大小可能与气体的多少有关．
③气压大小可能与气体体积有关
（1）③信息（填序号）可作为“气压大小可能与气体体积有关”的猜想依据．
【进行实验和收集数据】如图所示，小李将烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气；将烧瓶放入水槽中，给水槽中的水加热，水温上升；每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值；在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：
（2）用压强计U内形管内水银柱高度差的大小来表示瓶内的气压的大小，这种研究方法叫转换法．
（3）根据小李上述实验过程可知：每次测量时都要保持压强计左侧水银液面保持在图中A 点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的体积不变．
（4）分析上表中实验数据可知，一定质量的气体，在体积不变时，气体的压强随温度的升高而增大．
（5）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮胎上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的内能减小，从使气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．
小李在学完大气压强后，联想到生活中获取到的信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎．
②篮球充气越多，越不易被压扁．
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围．
【提出问题】气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？
【猜想】①气压大小可能与气体温度有关．
②气压大小可能与气体的多少有关．
③气压大小可能与气体体积有关
（1）③信息（填序号）可作为“气压大小可能与气体体积有关”的猜想依据．
【进行实验和收集数据】如图所示，小李将烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气；将烧瓶放入水槽中，给水槽中的水加热，水温上升；每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值；在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：
| 气体的温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
| 气体的压强/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 |
（3）根据小李上述实验过程可知：每次测量时都要保持压强计左侧水银液面保持在图中A 点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的体积不变．
（4）分析上表中实验数据可知，一定质量的气体，在体积不变时，气体的压强随温度的升高而增大．
（5）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮胎上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的内能减小，从使气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．
为了探究声音的音调与物体振动的情况有什么关系，某同学找来四个相同的玻璃瓶，往玻璃瓶里装不同高度的水，并做了仔细的探究，如图所示．