题目内容
9.小明做早餐时发现,同样条件下,煮沸一锅牛奶比煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简单说明验证这个猜想的办法.(1)猜想是:牛奶和豆浆的比热容不同
(2)验证办法:用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热相同时间,测出各自升高的温度进行比较,若升高的温度不同,说明比热容不同.
分析 根据“同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同”可知:煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆所吸收的热量不同;所以猜想时,应针对实验时牛奶和豆浆其它的不同因素----比热容、沸点等来猜想.
验证猜想时注意使用控制变量法、转换法.
解答 解:因牛奶和豆浆是在同样情况下,煮沸的是相同质量的一锅,所用时间不同,即吸收热量不同;
根据公式Q吸=Cm(t-t0)可知:
当质量和升高温度相同的不同物质,比热容不同吸收热量会不同.可猜想是牛奶和豆浆的比热容不同引起;
也可能是当质量和比热容相同的不同物质,升高的温度不同吸收热量也会不同;即可猜想是牛奶和豆浆的沸点不同引起的.
所以猜想有两种:
例1:(1)猜想:牛奶和豆浆的比热容不同.
(2)验证方法:用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热相同时间,测出各自升高的温度进行比较,若升高的温度不同,说明比热容不同.(或用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热到相同的温度,比较加热时间的长短,若加热的时间不同,说明比热容不同)
例2:(1)猜想:牛奶和豆浆的沸点不同.
(2)验证方法:将牛奶和豆浆都加热到沸腾,用温度计测出牛奶和豆浆沸腾时的温度并进行比较,若温度不同,说明沸点不同.
故答案为:牛奶和豆浆的比热容不同;(2)用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热相同时间,测出各自升高的温度进行比较,若升高的温度不同,说明比热容不同.
点评 本题主要考查如何用控制变量法、转换法来设计验证猜想的方法.
练习册系列答案
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4.
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(1)哪个实验小组的方案好?理由是什么?
答:乙好;采用水浴法,固体能够均匀受热.
(2)下表是某一个实验小组的测量数据:
(3)判断此固体是(选填“是”或“不是”)晶体.
(4)这种物质的熔点是80℃,在第10min时该物质处于固液共存状态,该物质的熔化过程共持续了6min.
(5)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.
(1)哪个实验小组的方案好?理由是什么?
答:乙好;采用水浴法,固体能够均匀受热.
(2)下表是某一个实验小组的测量数据:
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 温度/℃ | 63 | 68 | 73 | 77 | 80 | 80 | 80 | 80 | 83 | 87 | 92 |
(4)这种物质的熔点是80℃,在第10min时该物质处于固液共存状态,该物质的熔化过程共持续了6min.
(5)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.
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①你的猜想是:苹果的导电性能可能与苹果的甜度有关.
②下表是小聪同学用电池研究苹果的形状,甜度和通过的电流的实验数据:
根据上述信息,你能够得出什么结论?(写出两条即可)
结论一:苹果的导电性能与苹果的甜度有关,甜度越高,导电性越好.
结论二:苹果的导电性能与苹果的大小无关.
③你认为探究过程中使用的电池有什么要求?
①你的猜想是:苹果的导电性能可能与苹果的甜度有关.
②下表是小聪同学用电池研究苹果的形状,甜度和通过的电流的实验数据:
| 苹果1 一般甜 | 苹果2 较甜 | 苹果3 很甜 | |
| 完整 | 100μA | 200μA | 300μA |
| 削了皮 | 100μA | 200μA | 300μA |
| 切掉一部分 | 100μA | 200μA | 300μA |
结论一:苹果的导电性能与苹果的甜度有关,甜度越高,导电性越好.
结论二:苹果的导电性能与苹果的大小无关.
③你认为探究过程中使用的电池有什么要求?