题目内容
20.如图所示是玩滑板车的情景,以下分析不合理的是( )| A. | 滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦 | |
| B. | 人和车滑行的速度越快,他们的惯性和动能越大 | |
| C. | 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力不是一对平衡力 | |
| D. | 人和车在滑行过程中所受到的力若突然消失,则人和车将停不下来 |
分析 A、滑动摩擦变为滚动摩擦,可减少摩擦力;
B、惯性大小只与质量有关,与其他因素无关;
C、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;
D、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
解答 解:A、滑板底部装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,可减少摩擦力,将会滑行更远,故A正确;
B、人和车滑行的速度越快,动能越大,但惯性大小只与质量有关,与其他因素无关,故B错误;
C、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;二者力的作用点不同,不是一对平衡力,故C正确;
D、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态,人和车在滑行过程中所受到的力若突然消失,则人和车将停不下来,故D正确;
故选B.
点评 本题综合了减小摩擦力的方法、惯性、动能、平衡力的辨别等多方面的知识,解决这类题目的观念是对这几方面知识的详细理解和熟练掌握.
练习册系列答案
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猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| A | 铜 | 0.76 | |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |