题目内容
有一形状不规则的固体，用天平称得它的质量为54 g，将其放人盛满水的烧杯中，溢出20 mL水，由此可以判断这一固体是（ ）。（）
A. 铝 B. 花岗岩 C. 铁、铝合金 D. 不能确定
故
题图甲中称物体质量时，天平平衡时砝码数值和游码位置如图甲所示，则物体的质量为_______g；题图乙和丙是用排水法测物体的体积，测得物体的体积为________cm3，物体的密度为_____________kg／m3。
小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应________(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20 cm刻度处，应将光屏移动到____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A．50 cm～60 cm B．60 cm～70 cm C．70 cm～80 cm
(4)将蜡烛移动至45 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的________(填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在35 cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的________(填序号)。
如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明（ ）
A. 该光斑是由光的反射形成的
B. 该光斑一定在透镜的焦点上
C. 此类透镜可以制作近视镜片
D. 此类透镜对光有会聚作用
学习了 “质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实例来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：
（1）小明实验时选用橡皮泥作为探究材料，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处________？
（2）由小明的实验，你得出的结论是______________________________________。
（3）小明所列的表中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但他仍然由此得出结论，并且我们认为这个结论是可靠的，这种研究问题的方法叫做（______）。
A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法
故：
晴天，几名中学生在森林中迷路了，下列利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是（ ）。
A. 森林中土地温度升高较慢，使地面空气温度低，密度变大，地面空气从森林流向外界，应顺风走
B. 森林中土地温度升高较慢，使地面空气 温度高，密度变小，地面空气从森林流向外界,应顺风走
C. 露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢，使地面空气温度低，密度变大，地面空气从森林流向外界，应迎风走
D. 露天土地由于太阳的直接照射温度升高较慢，使地面空气温度高，密度变小，地面空气从森林流向外界，应迎风走
下列说法正确的是（ ）。
A. 白光是单色光 B. 白光是复合光 C. 红光是复合光 D. 红光能发生色散
如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，灯泡L的实际功率______，电压表V1与电流表A示数比值________。 （均填“变大”，“变小”或“不变”）
为了捕捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功，请你说明其中的物理道理。
）
）
