Question

2．小明在自己的房间里做作业，他的姐姐在客厅里练习唱歌，对于小明来说，他姐姐的歌声属于噪声（选填“乐音”或“噪声”），小明为了能安心做作业，他把自己的房门关上，这是在传播过程中减弱噪声的，但是关上房门后，他姐姐的声音依然很大，于是他请求姐姐唱歌时小声一点，这是在声源处 减弱噪声．

Answer 1

分析 从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声．
减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．

解答 解：（1）小明在自己的房间里做作业，他的姐姐在客厅里练习唱歌，对于小明来说，他姐姐的歌声干扰了自己的学习，因此属于噪声；
（2）为了能安心做作业，他把自己的房门关上，这是在传播过程中减弱噪声的；
关上房门后，他姐姐的声音依然很大，于是他请求姐姐唱歌时小声一点，这是在声源处 减弱噪声．
故答案为：噪声；传播过程中；声源处．

点评 本题考查噪声和乐音的区分以及防止噪声的途径，解决此类问题要结合乐音和噪声的概念以及防止噪声的三种途径进行分析解答．