题目内容
12．下列几种生活中的温度值，与实际情况相差较大的是（ ）| A． | 冰箱冷冻室的温度约为 5℃ | B． | 人体的正常体温约为36.8℃ | ||
| C． | 洗澡水的适宜温度约为40℃ | D． | 让人感觉舒适的环境温度约为22℃ |
分析 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．
解答 解：A、水在0℃会结冰，冰箱冷冻室中的水很快就能结冰，说明其温度不高于0℃．故A不符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．故C符合实际；
D、让人感觉舒适的环境温度约为22℃，故D符合实际．
故选A．
点评 对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量、体温、气温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．
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世纪百通期末金卷系列答案
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2．冬天下雪后，人们会往马路上洒些盐，雪就会化了．这是因为它们混合后（ ）
| A． | 降低了熔点 | B． | 升高了熔点 | ||
| C． | 盐能放热 | D． | 增大路面的摩擦程度 |
如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为50kg，则小云每做一次引体向上所做的功为200J，整个过程中的平均功率为80W．（g=10N/kg）
如图所示，某人用滑轮组提升重物，请你在画出他使用滑轮组最省力的绕法．
4．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经过讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：
为了验证猜想三，小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为20、0.5．
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：
| 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| 1 | 钢 | 20 | 0.3 |
| 2 | 钢 | ||
| 3 | 钢 | 40 | 0.5 |
| 4 | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| 5 | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
7．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响
的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与琴弦长短的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？能（能/不能）．
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选A、B、C（填写编号）的琴弦．
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2．
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根） 琴弦实验较合理．理由：实验次数较多得出的结论具有普遍性．
的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 100 | 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选A、B、C（填写编号）的琴弦．
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2．
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根） 琴弦实验较合理．理由：实验次数较多得出的结论具有普遍性．
8．
某兴趣小组在“探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了以下几种猜想：
A．与物体升高的温度有关
B．与物体的质量有关
C．与物体的种类有关
为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下实验，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据在记录在表二中．（设水每分钟吸收的热量相等）
表一
表二
表三
（1）分析比较表一（或表二）中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量相等的同种物质（水），吸收的热量与升高的温度成正比．
（2）分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，质量越小，升高的温度越多．
（3）进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：同种物质（水），吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值．
（4）为了验证猜想C（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三中．
（5）在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是B
A．测定物质的密度 B．研究液体内部的压强与那些因素有关
C．用电流表、电压表测电阻 D．研究平面镜成像特点．
某兴趣小组在“探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了以下几种猜想：A．与物体升高的温度有关
B．与物体的质量有关
C．与物体的种类有关
为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下实验，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据在记录在表二中．（设水每分钟吸收的热量相等）
表一
| 50克水 | 时间（分钟） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度（℃） | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | |
| 升高温度（℃） | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
| 100克水 | 时间（分钟） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度（℃） | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | |
| 升高温度（℃） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| 50克煤油（或100克煤油；或50克或100克的其它液体） | 时间（分钟） | / | / | / | / | / | / | / |
| 温度（℃） | / | / | / | / | / | / | / | |
| 升高温度（℃） | / | / | / | / | / | / | / |
（2）分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，质量越小，升高的温度越多．
（3）进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：同种物质（水），吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值．
（4）为了验证猜想C（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三中．
（5）在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是B
A．测定物质的密度 B．研究液体内部的压强与那些因素有关
C．用电流表、电压表测电阻 D．研究平面镜成像特点．