题目内容
2.体育课上,墨墨同学将铅球用力高斜上方45°角推出,铅球在空中运动了一段弧线后落到地面上,地面被砸了一个坑,在这个过程中的各阶段都体现了力的作用效果.(1)铅球受到墨墨的推力后,其运动状态发生了改变,由静止(选填“运动”或“静止”,上同)变为运动;
(2)铅球落地后将地面砸了个坑,说明力可以改变物体的形状.
分析 力的作用效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状;运动方向和快慢的变化都属于运动状态的变化.
解答 解:
(1)铅球被墨墨推出,由静止变为运动,运动状态发生了变化;
(2)铅球落到地面上,地面被砸了一个坑,即地面的形状发生了改变,说明里可以改变物体的形状.
故答案为:(1)静止;运动;(2)力可以改变物体的形状.
点评 此题通过一个体育运动项目投铅球中出现的一些现象,考查了力的作用效果,要理解运动状态的改变的含义,同时知道运动状态改变,一定是因为受到力的作用.
练习册系列答案
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12.
如图,下列说法正确的是( )
| A. | 电压表只测量L1两端电压 | B. | 电压表只测量L2两端电压 | ||
| C. | 电压表测电源电压 | D. | L2发光,L1被短路 |
13.小明同学喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是( )
| A. | 乒乓球台的高度为120cm | |
| B. | 人步行的速度大约是1.1km/h | |
| C. | 声音的传播速度为340m/s | |
| D. | 人的听觉频率范围大约为20Hz到20000Hz |
17.实验室用的弹簧测力计( )
| A. | 可以直接测量物体的质量 | B. | 可以直接测量物体的重心 | ||
| C. | 可以测重力的方向 | D. | 可以测量力的大小 |
11.下列实验与实例,能说明声音产生条件的是( )
| A. | 往鼓面上撒一些泡沫屑 | |
| B. | 美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦 | |
| C. | 邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好 | |
| D. | 月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈 |
18.
归纳式探究:
科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).
(1)可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相反时,导线相互排斥;
(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2,导线的长度l,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:
①通过实验数据可得,两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k$\frac{l{I}_{1}{I}_{2}}{r}$(其中k为常数),k=2.5×10-7N/A2;
②我们通过实验数据可以写出相应的表达式,这在物理上是等价变换法.
③对于长度一定的两根平行导线,如果保持通入电流I1、I2大小不变,导体所受到的力F与导线之间的距离r之间的关系可以用图象2中的图线b来表示.
科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).
(1)可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相反时,导线相互排斥;
(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2,导线的长度l,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:
| 实验次数 | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
| 1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10-7 |
| 2 | 1 | 0.1 | 0.2 | 0.1 | 0.5×10-7 |
| 3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10-7 |
| 4 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.05 | 2.0×10-7 |
| 5 | 1.5 | 0.2 | 0.4 | 0.1 | 3.0×10-7 |
②我们通过实验数据可以写出相应的表达式,这在物理上是等价变换法.
③对于长度一定的两根平行导线,如果保持通入电流I1、I2大小不变,导体所受到的力F与导线之间的距离r之间的关系可以用图象2中的图线b来表示.