题目内容

20.如图所示,小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向,并画出平面镜的位置.

分析 要解决此题,需要掌握光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.
可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”.
在作图过程中,特别注意反射角等于入射角.首先做出法线,后确定镜面位置.

解答 解:根据光的反射定律,首先做入射光线与反射光线的角平分线即法线.然后做法线的垂线即镜面的位置.如图所示.

点评 此题主要考查了光的反射定律的应用,要熟练掌握光的反射定律的内容,并做到灵活运用.

练习册系列答案
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5.小红想要探究“通过导体的电流与其电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值电阻R的阻值分剐为25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.
(1)请用笔画线代替等线将图甲所示的电路连接完整(要求向左移动滑片时滑动变阻器的阻值变大).
(2)小红先将5Ω的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,此时的电流值为0.4A.
(3)当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时.应该将滑动变阻器的滑片向左 (选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为2V时,将电流表的读数记录在表格中.
(4)再将其它电阻分别接入电路,重复上述操作,记录的实验数据如表所示,由此所得出的结论是在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
(5)此实验中滑动变阻器除了可以保护电路外,还有保持电阻R两端的电压不变的作用.为完成整个实验,应该选取滑动变阻器R1 (选填“R1”、“R2”或“R3”).
(6)另一小组的同学在实验时发现20Ω的定值电阻坏了.他们发现实验室中有一种小灯泡标有“4V,0.2A”,于是用该灯泡替换20Ω的定值电阻,你认为这种做法是不可行(选填“可行”或“不可行”)的.

实验次数1234
定值电阻阻值/Ω5102025
电流表示数/A0.20.10.08
12.几个实验小组的同学照课本要求探究并联电路中电流的关系,试帮助他们解决以下的问题:
(1)下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验,但该同学连接的实物图中有一处导线接错了,请在图甲中这根导线上打叉,然后直接画出正确的连接位置.

(2)该同学改正错误后,发现干路电流表的示数乙所示,则该电流表的读数为0.32A.
(3)测完一组数据后接下来的操作应该是换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验,这样做的目的是使结论更具普遍性.
(4)小明实验小组按照电路图正确地进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知小红(选填小明或小红)组是靠改变电池个数而得到实验数据的.
表1
实验第次I1/AI2/AI/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
 表2
实验第次 L1/A L2/A  L/A
 1 0.20.1  0.3
 2 0.4 0.2 0.6
 3 0.6 0.3 0.9
 4 0.8 0.4 1.2
结合小明组和小红组的实验数据,你认为在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.(用表中符号写出关系式I=I1+I2
(5)小亮实验小组的同学在实验过程中发现闭合开关后电流表指针偏转迅速超过最大测量值,你认为原因可能是电流表的量程太小.
(6)若某同学在实验过程中发现L1不亮,L2亮,且L1所在支路的电流表无示数,L2所在支路电流表有示数,则可能原因是L1灯丝断了.

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