题目内容
7.在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如表:| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 97 | 98 |
| 熔点(℃) | 沸点(℃) | |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
| 水银 | -39 | 357 |
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中甲图是水在沸腾时的情况.
(4)请指出丙图中实验操作的错误是:温度计的玻璃泡碰到了容器底.
分析 (1)在选择温度计时,温度计内液体的凝固点要低于所测的温度,熔点要高于被测温度;
(2)在沸腾过程中吸热,温度保持不变,若此间有一数据与其沸腾的温度相差很大,则是错误的;
(3)沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;
(4)在使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器壁或容器底,否则会受容器壁或底的温度影响.
解答 解:(1)水的沸点在100℃左右,由题意知,水的沸点超过了酒精温度计和体温计的量程,没有超过水银温度计的量程,所以应选择水银温度计.故选A;
(2)从表中的数据可以看出,水从在第4min开始温度保持98℃不变,处于沸腾过程,而第6min的温度为97℃,所以错误;
(3)甲图,气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;乙图,气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;
(4)小明测量液体温度时,温度计的玻璃泡碰到了容器底,这样温度计的示数会偏大;
故答案为:(1)A;(2)6;液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变;(3)甲;(4)温度计的玻璃泡碰到了容器底.
点评 观察水的沸腾实验中,要探究水的温度随时间的变化关系,所以要用到温度计测量水的温度变化,因此温度计的使用、读数也是此实验中的重点;同时在实验中要注意观察沸腾前和沸腾时现象的区别,特别是气泡在上升过程中体积的变化情况,有关沸腾时的特点及沸腾图象.
练习册系列答案
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4.下列四个探究实例
①探究凸透镜成像的规律;
②物质燃烧条件;
③探究物体的动能与哪些因素有关;
④探究固体物质溶解度影响因素.
其中主要研究方法相同的是( )
①探究凸透镜成像的规律;
②物质燃烧条件;
③探究物体的动能与哪些因素有关;
④探究固体物质溶解度影响因素.
其中主要研究方法相同的是( )
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
15.
同学们要探究电路中电流的规律.
(一)甲同学为了“探究串联电路电流的规律”,设计如图1所示的电路图,实验过程中,他分别将电流表接在A、B、C三点,测得的数据如表所示,
(1)根据实验数据得到的结论是串联电路电流处处相等.从对电流大小的描述的角度来看,这个结论的含义是在串联电路中,电流从正极经过用电器回到负极电流的大小不变.
(二)乙丙二位同学要“探究并联电路中电流的规律”.现有器材:电流表3个,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图2所示,电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2和I.
乙丙同学正确收集的数据分别如表一和表二.
表一
表二
分析记录的实验数据,乙同学得出结论:并联电路中各支路电流相等;丙同学得出结论:并联电路干路电流等于各支路中电流之和.根据以上信息回答下列问题:
(2)丙同学的实验记录表格中,其中一个错误的测量值是第3次实验,错误的原因是读数时看错了量程.
(3)请对乙同学的实验过程及结论进行评价,若有不足之处并提出改进的建议.
(一)甲同学为了“探究串联电路电流的规律”,设计如图1所示的电路图,实验过程中,他分别将电流表接在A、B、C三点,测得的数据如表所示,
| 位置 | A点 | B点 | C点 |
| 电流/A | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
(二)乙丙二位同学要“探究并联电路中电流的规律”.现有器材:电流表3个,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图2所示,电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2和I.
乙丙同学正确收集的数据分别如表一和表二.
表一
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I╱A |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I╱A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 1 | 1.8 | 0.56 |
(2)丙同学的实验记录表格中,其中一个错误的测量值是第3次实验,错误的原因是读数时看错了量程.
(3)请对乙同学的实验过程及结论进行评价,若有不足之处并提出改进的建议.
12.小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度-时间图象.
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度是-3℃.
(3)在第2min时,该物质处于固态,在第6min时,该物质处于固液混合态.
(4)该实验装置中没有用酒精灯加热,能(“能”“不能”)完成,你的观点是:环境的温度高于冰的熔点,冰在熔化过程中仍能够吸收热量继续熔化.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度-时间图象.
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度是-3℃.
(3)在第2min时,该物质处于固态,在第6min时,该物质处于固液混合态.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
17.下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是( )
| A. | 震耳欲聋------声音的音调高 | |
| B. | 立竿见影------光在空气中沿直线传播 | |
| C. | 滴水成冰------凝固现象 | |
| D. | 振振有词------物体振动发声 |