题目内容
7．在用电压表和电流表测电阻R0的实验中，若被测电阻R0的阻值约为30Ω，备有：电流表一个，0-0.6A，0-3A两个量程，电压表一个，0-3V、0-15V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；开关一个；导线若干．（1）为了比较准确地测出电阻R0的阻值，还需要的器材是滑动变阻器；
（2）请画出实验电路图；
（3）连接电路时，开关应该是断开的．
（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数尽量能大于量程的$\frac{1}{2}$，则电源应选用15V，电流表应选用0-0.6A量程．
分析 （1）根据多次测量取平均值可减小测量的误差作答；
（2）画出用伏安法测电阻的电路图；
（3）连接电路 时，开关应断开；
（4）根据实验要求确定电源电压和电流表的量程；
解答 解：（1）为减小误差，应多次测量取平均值，所以应增加一个滑动变阻器来改变定值电阻的电压大小，从而达到实验目的；
（2）电压表并联在定值电阻的两端，电流表、变阻器串联在电路中，用伏安法测电阻的电路图如下：
（3）为保护电路，连接电路时，开关应断开；
（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数尽量能大于量程的$\frac{1}{2}$，当选用15V的电源电压时，电路中的最大I=$\frac{U}{R}=\frac{15V}{30Ω}$=0.5A，用电流表选用 0-0.6A的量程符合实验要求．
故答案为：（1）滑动变阻器；
（2）如上图所示；
（3）断开；
（4）15；0-0.6A．
点评 本题用伏安法测电阻的大小，考查实验注意事项、器材的选择、数据的处理方法、电路的连接等知识，属于中等难度的题目，要熟练掌握．
练习册系列答案
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16．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究二力平衡条件：
（2）探究牛顿第一定律：
（1）探究二力平衡条件：
| 猜想 | 小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡． |
| 过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验．向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动． 通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了反证法． |
| 程序 | 提出问题-猜想-实验反驳-得出结论． |
| 过程 | 实验中，小车在木板表面速度减小得最慢． |  |
| 结论 方法 | 由实验现象推理：若运动物体不受任何力的作用时，将保持匀速直线运动状态．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是实验推理法．画出小车在棉布表面上运动时的受力示意图 | |
| 问题 讨论 | 若将装置图中的小车倒放，在倒放的小车上分别放1个、2个、3个钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉小车在木板表面上做匀速直线运动，可探究滑动摩擦力F1的大小与压力FN大小关系，由图象可得：在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力成正比，在刚才的研究中控制了接触面的粗糙程度一定，运用的科学方法是控制变量法 |  |
2．
小明做用“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，小灯泡的正常工作电压为3.8V，电源电压保持6V不变，已经连接如图1所示的电路．
（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．
（2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的A端（填“A”或“B”），目的是保护电路．
（3）实验时，小华移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图2所示，则表格中空白处应填0.30A；12.7Ω．
（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，于是他想将三次实验得出的电阻值求平均值，他认为这样可以使数据更加精确，达到减小误差的目的，你认为他的做法可行吗？不可行（填“可行”或“不可行”）．理由是不同的电压下，灯的电阻是不同的，将不同的电阻值取平均值没有意义．
（5）如果电压表0-15V量程损坏，0-3V量程完好，则小华怎样利用现有器材测出灯泡的额定功率？将电压表并联在变阻器的两端，移动滑片，当电压表示数为2.2V时，记下电流表的示数IL；
（6）小灯泡的额定功率是3.8V×ILW．
（7）如果实验开始时，小华闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，移动滑片，现象不变，可能的原因是：小灯泡断路或小灯泡灯座断路．
小明做用“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，小灯泡的正常工作电压为3.8V，电源电压保持6V不变，已经连接如图1所示的电路．（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．
（2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的A端（填“A”或“B”），目的是保护电路．
（3）实验时，小华移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图2所示，则表格中空白处应填0.30A；12.7Ω．
（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，于是他想将三次实验得出的电阻值求平均值，他认为这样可以使数据更加精确，达到减小误差的目的，你认为他的做法可行吗？不可行（填“可行”或“不可行”）．理由是不同的电压下，灯的电阻是不同的，将不同的电阻值取平均值没有意义．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流/A | 0.23 | 0.27 | |
| 电阻/Ω | 9.6 | 11.1 | |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较亮 | 亮 |
（6）小灯泡的额定功率是3.8V×ILW．
（7）如果实验开始时，小华闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，移动滑片，现象不变，可能的原因是：小灯泡断路或小灯泡灯座断路．
如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，当温度达到90℃时，报警装置就会报警．该温度自动控制报警的工作原理是：当温度达到90℃时，由于温度计内的液体是导体，（填“导体”或“绝缘体”）这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，报警电路接通，电铃响，红灯亮，起到报警作用．