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实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做　　　　　　运动，弹簧秤的示数直接表示　　　　　力的大小，根据　　　　　　条件，这时弹簧秤的示数与力的大小相等，因而间接知道了　　　　　　力的大小．

答案：匀速直线,拉,二力平衡,摩擦

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实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做

运动，弹簧秤的示数直接表示

力的大小，根据

条件，这时弹簧秤的示数与

力的大小相等，因而间接知道了

力的大小．如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况．比较甲、乙两图可得结论

接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大

接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大

；比较甲、丙两图可得结论

压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大

压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大

；在实验过程中，控制物体做匀速直线运动很难，为此我们应该选择

图效果更好（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）

实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做

运动，弹簧秤的示数直接表示

力的大小，根据

条件，这时弹簧秤的示数与

力的大小相等，因而间接知道了

力的大小．

实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做运动，弹簧秤的示数直接表示力的大小，根据条件，这时弹簧秤的示数与力的大小相等，因而间接知道了力的大小．．如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况．比较甲、乙两图可得结论；比较甲、丙两图可得结论；在实验过程中，控制物体做匀速直线运动很难，为此我们应该选择图效果更好（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）

实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做______ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与______ 力的大小相等，因而间接知道了______力的大小．

实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做运动，弹簧秤的示数直接表示力的大小，根据条件，这时弹簧秤的示数与力的大小相等，因而间接知道了力的大小．．如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况．比较甲、乙两图可得结论；比较甲、丙两图可得结论；在实验过程中，控制物体做匀速直线运动很难，为此我们应该选择图效果更好（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）