题目内容
3.课堂上我们听见老师讲课的声音是老师声带的振动产生的,通过空气进入我们耳朵,为避免当教室外车辆的轰鸣声影响我们听课,我们常常把教室的窗户关上,并拉上窗帘,这是在传播过程中减弱噪声.分析 声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;
防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在接收处.
解答 解:老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它通过空气传入我们耳中;
把门窗关上,并拉上窗帘,是在传播过程中减弱噪声.
故答案为:振动;空气;传播过程.
点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播分析解答.
练习册系列答案
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11.关于声现象的以下说法中,正确的是( )
| A. | 因为声音是物体振动产生的,所以只要物体振动,人就能听见声音 | |
| B. | 在音乐会上,我们能很容易区分出二胡和小提琴发出的声音,是因为二胡发出的声音音调高些 | |
| C. | 在相同温度下,超声波在水中传播速度比次声波要快些 | |
| D. | 因为声音不能在真空中传播,所以不能使用超声波来测量月亮和地球之间的距离 |
18.对质量和体积都相同的铁球和铝球,下列说法中正确的是( )
| A. | 两球的平均密度一定相等 | |
| B. | 铝球一定是实心的 | |
| C. | 铁球可能是实心的 | |
| D. | 若两球都是空心的,将两球空心部分注满水,铝球的总质量较大 |
12.关于密度公式ρ=$\frac{m}{v}$,下列说法中正确的是( )
| A. | 由公式可知ρ与m成正比,m越大ρ越大 | |
| B. | 由公式可知ρ与m成反比,m越大ρ越小 | |
| C. | 当某种物质的质量一定时,ρ与v成反比 | |
| D. | 物质的质量m与物质的体积v的比值是定值 |