题目内容
14.完成下列单位换算(1)15m=1500cm
(2)0.5h=30min=1800s
(3)108km/h=30m/s
(4)15m/s=54km/h.
分析 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.
解答 解:
(1)因为1m=100cm,所以15m=15×100cm=1500cm;
(2)因为1h=60min,1h=3600s,所以0.5h=0.5×60min=30min,0.5h=0.5×3600s=1800s;
(3)因为1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以108km/h=108×$\frac{1}{3.6}$m/s=30m/s;
(4)因为1m/s=3.6km/h,所以15m/s=15×3.6km/h=54km/h.
故答案为:(1)1500;(2)30;1800;(3)30;(4)54.
点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.
练习册系列答案
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4.在保持电源电压不变时,一根阻值为R的电阻丝接在电路上,现要使它的发热量为原来的$\frac{1}{16}$,下列所采用的办法正确的是( )
| A. | 用一根阻值为R的电阻丝和它串联在电路中 | |
| B. | 用一根阻值为2R的电阻丝和它串联在电路中 | |
| C. | 用一根阻值为3R的电阻丝和它串联在电路中 | |
| D. | 用一根阻值为4R的电阻丝和它串联在电路中 |
9.在做“用伏安法测量定值电阻”的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好准确,他们测量的三组数据分别记录在表一、表二中:老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了.
表一
表二
(1)你认为线路接错了的同学是甲;
(2)你的判断依据是电压增大电流反而减小.
(3)线路改正的方案是将电压表由并联在滑动变阻两端改接在定值电阻两端.
表一
| 甲同学 | ||
| 实验次数 | 电压(V) | 电流(A) |
| 1 | 1.50 | 0.56 |
| 2 | 2.00 | 0.51 |
| 3 | 2.50 | 0.44 |
| 乙同学 | ||
| 实验次数 | 电压(V) | 电流(A) |
| 1 | 4.50 | 0.56 |
| 2 | 4.00 | 0.51 |
| 3 | 3.50 | 0.44 |
(2)你的判断依据是电压增大电流反而减小.
(3)线路改正的方案是将电压表由并联在滑动变阻两端改接在定值电阻两端.
3.
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是使水和煤油吸收热量相同.
(3)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较液体升高的温度的方法来完成探究实验的.
(4)要使水和煤油升高相同的温度,水需要加热的时间更长,表明水的吸热能力强.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是使水和煤油吸收热量相同.
(3)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较液体升高的温度的方法来完成探究实验的.
| 加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
| 温度/℃ | 煤油 | ||||||
| 水 | |||||||