题目内容
某运动物体的路程与时间的关系表达式为S=3t（m），请在如图中画出该物体的速度--时间图象．
解：速度与时间的表达式V=
=
=3m/s，速度大小不变，物体做匀速运动，如图：
分析：已知路程与时间的关系表达式，可求速度与时间的表达式，从而做出图象．
点评：本题考查速度公式的灵活运用，关键知道速度大小不变时，物体做匀速运动．
==3m/s，速度大小不变，物体做匀速运动，如图：分析：已知路程与时间的关系表达式，可求速度与时间的表达式，从而做出图象．
点评：本题考查速度公式的灵活运用，关键知道速度大小不变时，物体做匀速运动．
练习册系列答案
相关题目
某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况，做了三组实验，表一、表二、表三分别记录了三组实验的相关数据，在实验时观察到，每一组的物体都保持快慢相同，各组的快慢却不相同，第二组比第一组运动得快，第三组运动得最快．
表一
| 实验序号 | 路程（厘米） | 时间（秒） |
| 7 | 200 | 5 |
| 8 | 400 | 10 |
| 9 | 600 | 15 |
| 实验序号 | 路程（厘米） | 时间（秒） |
| 4 | 150 | 5 |
| 5 | 300 | 10 |
| 6 | 450 | 15 |
| 实验序号 | 路程（厘米） | 时间（秒） |
| 1 | 100 | 5 |
| 2 | 200 | 10 |
| 3 | 300 | 15 |
（2）分析比较实验序号______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当运动的路程相等时，所用的时间越短，物体运动得越快；
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象，可归纳得出初步结论：（A）______．
（B）______．
某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况，做了三组实验，表一、表二、表三分别记录了三组实验的相关数据，在实验时观察到，每一组的物体都保持快慢相同，各组的快慢却不相同，第二组比第一组运动得快，第三组运动得最快．
表一
表二
表三
（1）分析比较实验序号1与4与7（或2与5与8、或3与6与9）及观察到的现象，可得出的初步结论是：______；
（2）分析比较实验序号______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当运动的路程相等时，所用的时间越短，物体运动得越快；
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象，可归纳得出初步结论：（A）______．
（B）______．
表一
| 实验序号 | 路程（厘米） | 时间（秒） |
| 7 | 200 | 5 |
| 8 | 400 | 10 |
| 9 | 600 | 15 |
| 实验序号 | 路程（厘米） | 时间（秒） |
| 4 | 150 | 5 |
| 5 | 300 | 10 |
| 6 | 450 | 15 |
| 实验序号 | 路程（厘米） | 时间（秒） |
| 1 | 100 | 5 |
| 2 | 200 | 10 |
| 3 | 300 | 15 |
（2）分析比较实验序号______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当运动的路程相等时，所用的时间越短，物体运动得越快；
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象，可归纳得出初步结论：（A）______．
（B）______．