Question

11．小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题：
（1）图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底部．
（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中．由表中数据可知，水的沸点T=98℃．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
T/℃	50	57	64	71	78	85	91	94	96	97	98	98	98	98

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热，水的温度会不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）小龙感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：适当提高水的初温．

Answer 1

分析 （1）温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；
（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体此时的沸点；
（3）液态沸腾过程中吸热，温度不变；
（4）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．

解答 解：（1）根据温度计的正确使用方法可知：图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部；
（2）由表格中数据可知，水在98℃时，不断吸收热量，温度保持不变，所以水的沸点是98℃；
（3）由于从第10min开始，水已经沸腾，在13min后，继续加热，水的温度不变；
（4）从开始加热到水沸腾这段时间太长，说明水需要吸收的热量多，由吸收热量公式Q=cm△t知，水的质量太大或水的初温太低，为减少加热时间，可以减少水的质量或适当提高水的初温．
故答案为：
（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底部；
（2）98；
（3）不变；
（4）适当提高水的初温．

点评 掌握温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求；同时，学会观察和分析水温与时间的变化图象，是我们学习该实验时应掌握的重点内容；本题考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，只要知识够扎实，还是很容易做对的．