题目内容
16．下列四位科学家的名字中，作为功的单位是（ ）| A． | 伏特 | B． | 焦耳 | C． | 瓦特 | D． | 欧姆 |
分析 根据对各科学家主要贡献及各物理量单位的掌握分析答题．
解答 解：A、物理学中，用伏特的名字命名了电压的单位，不合题意；
B、物理学中，用焦耳的名字命名了功、能量、热量的单位，符合题意；
C、物理学中，用瓦特的名字命名了功率、电功率的单位，不合题意；
D、物理学中，用欧姆的名字命名了电阻的单位，不合题意．
故选B．
点评 此题考查我们对物理量及其单位的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答．
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4．
如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）
如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）| A． | 在t时=5min时，该物质处于固液共存状态 | |
| B． | 在BC段，该物质不吸热 | |
| C． | 该物质凝固过程持续了5min | |
| D． | 该物质的凝固点是58℃ |
1．小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”，则他选择的参照物是（ ）
| A． | 自行车 | B． | 地面 | C． | 小树 | D． | 路边的楼房 |
如图，排箫乐器是由许多长短不同的竹管排成，音乐家吹奏时美妙的声音是由竹管内空气柱的振动产生；竹管长度参差不齐，目的是为了吹出音调不同的声音．
阅读短文，回答下列问题：