题目内容
学习物理要善于观察身边的现象，有一些现象可以用我们学习的知识来解释。例如：夏天，刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍，发现冰棍上附着白花花的“粉”；剥去包装纸，看见冰棍在冒“白气”；把这支冰棍放进茶杯里，过一会儿，茶杯壁逐渐形成了一些小水珠，好像是茶杯在“冒汗”。请你说明“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的。
“粉”是冰箱里的水蒸汽遇冷放热凝华产生的；
“白气”是冰棍周围的水蒸气遇冷放热液化而成的；
“冒汗”是茶杯周围的水蒸气遇冷放热液化而成的。
练习册系列答案
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老师告诫我们：学好物理要善于利用身边的物品进行实验．小明同学喝过矿泉水后想：我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢？请你以矿泉水瓶为主要实验器材，并添加一些其他器材，帮小明设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法 （文字表述或画图说明均可） | 说明或研究的 物理问题 | |
| 示例 | 泡沫、水 | 在矿泉水瓶中注入一定量的水，放在泡沫上，改变瓶中水的多少，观察压痕的深浅． | 压力产生的效果与压力大小的关系 |
| 实验一 | ________ | ________ | ________ |
| 实验二 | ________ | ________ | ________ |
老师告诫我们：学好物理要善于利用身边的物品进行实验．小明同学喝过矿泉水后想：我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢？请你以矿泉水瓶为主要实验器材，并添加一些其他器材，帮小明设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法 （文字表述或画图说明均可） | 说明或研究的 物理问题 | |
| 示例 | 泡沫、水 | 在矿泉水瓶中注入一定量的水，放在泡沫上，改变瓶中水的多少，观察压痕的深浅． | 压力产生的效果与压力大小的关系 |
| 实验一 | ______ | ______ | ______ |
| 实验二 | ______ | ______ | ______ |