题目内容

2．天气热极了，小红在家里写作业，汗流不止．抬头看了看挂在墙上的寒暑表，发现示数为32℃．于是她打开电风扇立刻感到凉快多了．这时她又看了看寒暑表，发现示数不变（填“升高”、“不变”或“降低”）．这是因为打开电风扇加快了空气流动，加快了人体汗液蒸发，而没有改变空气的温度．

分析 根据蒸发快慢和空气流动快慢的关系得出人凉快的原因，但寒暑表的温度是不变的．

解答 解：电风扇打开只能加快空气流动的速度，从而加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热，所以人感到凉爽，但不能改变空气的温度，所以寒暑表的示数不变．
故答案是：不变；空气流动；人体汗液蒸发；空气的温度．

点评 该题考查了影响液体蒸发快慢的条件，具有一定的迷惑性，容易出错，要注意加快汗液蒸发使人凉快但环境温度是不变的．

练习册系列答案
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12．在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验过程中，同学们做出了如下的猜想；影响蒸发快慢的因素可能有ABC
A、液体温度；                                B、液体表面积；
C、液体上方气流流动的快慢；        D、液体的种类；
（1）实验中根据什么现象判断谁蒸发快？必须控制什么相同？
（2）李丽同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两烧杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想A；（选填“A”、B、C或“D”）
（3）刘明在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图所示．过一段时间后，发现C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A．可得出的结论是：在水上方空气流速和水的温度及质量定时，水与空气的接触面积越大，水蒸发的越快．
（4）他又在三块玻璃板上分别滴上质量温度相等的水、酒精和煤油，且与空气的接触面积相同．他要探究的问题是：“水蒸发快慢与水的温度的关系”．
（5）在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时，刘明用嘴对着水吹气来改变水上方空气流速，这种做法有哪些不妥？
13．如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是37.2℃．现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计．他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把冰水混合物的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数可以记作99.0°F．（结果保留一位小数）
10．2012年11月，“辽宁”号航母歼-15舰载机首次起降成功，如图所示的是航母上的歼-15舰载机飞离航母后的情景，在歼-15舰载机飞离航母后（　　）
A．航母将下沉，所受浮力减小B．航母将下沉，所受浮力增大
C．航母将上浮，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变
17．生活中处处有物理：
①煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油条、麻花等用菜油炸，这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的沸点不同．
②冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了先凝固后熔化的物态变化．
③用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气液化放热，使上层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用水汽化吸热，使手不会被烫伤．
7．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
温度/℃171921232527
h/cm30.024.919.714.69.44.2
（1）此温度计的测温原理是气体的热胀冷缩的性质．
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的玻璃泡．
（3）用此温度计不能（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度降低（选填“升高”或“降低”）
（5）利用此温度计存在的不足之处是测温范围小，测得温度受外界气压的影响．
14．小明同学学习了燃料的热值．后，自己设计了一个实验探究煤油和食用菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，记录结果见表．
燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后的水温/℃
菜籽油2031
煤油2043
（1）在安装、调整试验器材时，合理的顺序是（图甲中）；应先调整，固定B的位置，再调整固定A的位置．（均选填“A”或“B”）
（2）为了保证实验结论的可靠性，小明同学选择了两套相同的装置，在实验中应控制；煤油和菜籽油的 质量及烧杯中水的质量和初温相同．
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜油两种燃料中热值较大的是煤油．
17．设计实验：
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“电流的磁场方向与电流方向有关”
（2）请完成下列探究实验的设计方案：
课题探究分子热运动与温度的关系数据记录表格
器材三杯等质量的10℃、20℃、30℃的水、红墨水、滴管、秒表
实验
步骤
18．在物理拓展课上，为了探究从静止开始自由下落小球的下落距离与哪些因素有关，某小组同学让小球从某一高度由静止开始自由下落，并利用DIS系统和频闪照相设备得到了小球下落时的频闪照片，如图所示，然后选用体积相同但材质不同的小球重复上述实验，并将数据记录在表一、表二中．在照片中相邻小球之间的时间间隔相等（均为t）．
表一  橡胶球
序号时间下落距离（厘米）
1t2
22t8
33t18
44t32
55t50
66t72
表二橡皮泥球
序号时间下落距离（厘米）
7t2
82t8
93t18
104t32
115t50
126t72
①分析比较实验序号1与7、2与8、3与9、4与10、5与11或6与12中的相关实验数据，可得出的初步结论是：体积相同的小球从静止开始自由下落时，物体下落的距离与小球的材质无关．
②分析比较实验序号1、2、3、4、5与6 或7、8、9、10、11与12中的相关实验数据，可得出的初步结论体积相同的小球从静止开始自由下落时，下落时间越长，下落的距离越大
③进一步综合分析比较表一、表二中的相关数据，可以得出的结论是：下落的距离与时间的平方的比值是个定值．
④根据表一和表二中的实验数据，可得出在时间为10t时，物体下落的距离为200厘米．

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