小明用三个电流表和两个灯泡做实验.检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和.其连接的电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了.请在这根导线上打“× .然后画出正确的连接位置. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明用三个电流表和两个灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。

【解析】

试题分析：图中两个电流表测得都是L1的电流，应分别让两个电流表与两个灯泡串联然后再并联。

考点：电路的连接

练习册系列答案

黄冈重点中学名师编写金卷100分系列答案

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（2分）小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的不同。

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

（1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量，它们的大小关系是 ______ （迭填“>”、“<”或“=”）。

（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

①___________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________。

(3)对比图甲、图乙的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）①_________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________；

③____________________________________________________________________。

生活中经常用到各式各样的剪刀都是一对杠杆。在使用剪刀的时候，图中最能省力的剪刀是（）

如图所示的一种家用快速电热水器，没有贮水箱，当水流动时，它迅速启动电加热设备进行加热。当用户断开水流时，它即停止加热。该热水器加热体在水的内部，热量散失非常少，而且不需要贮存热水保温，是一种高效节能的电热水器。它的说明书如下：

型号	DSF306-75	额定电压	220V
额定水压	0.6MPa	额定功率	7500W
工作水压	0.05-0.6MPa	防水等级	IPX4

（1）它在家庭电路中正常工作时，电流是多少？

（2）它正常工作时，若流入的水温为15℃，不考虑任何能量损失，则它一分钟能流出多少千克40℃的热水？【c水=4.2×103J/（kg. ℃）】

食物在体内“燃烧”时，一部分用来维持体温，这是把食物的化学能转化为能，一部分用来提供人跑步、行走的动力，这是把食物的化学能转化为能。

用手竖直握住一个物体并保持静止，如图2所示，以下说法正确的是

A.物体受的重力与手对物体的握力是一对平衡力

B.物体受的重力与手对物体的摩擦力是一对平衡力

C.把食指也圈起来握住物体，会增大摩擦力

D.如果物体变重了，但仍握住不动时，则摩擦力大小不变

学习了密度知识后，两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案，他们选取的器材有量筒、天平（带砝码）、烧杯。请你完善他们的方案（在划线处填空）：

【设计与实验】

方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ。

方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ= 。

【评估与交流】（1）请分别找出两种方案中的不足之处（写出一条即可）：

方案一：　　　　　　；方案二：；

（2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：

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