小丽坐在行驶的公共汽车上.则人相对于地面上的房屋来说是的,人相对于车厢来说是的,人相对于同汽车行驶方向相同.快慢也相同的电车来说是的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小丽坐在行驶的公共汽车上，则

人相对于地面上的房屋来说是________的；

人相对于车厢来说是________的；

人相对于同汽车行驶方向相同、快慢也相同的电车来说是________的．

练习册系列答案

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如图是常见的一种活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂l1和阻力F2.

如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲_____η乙；若FA=FB，则GA_____GB．（选填“＞”、“＜”或“=”）

如图所示，轻质杠杆AB可绕O点自由转动，A点处悬挂重物G，在B点施加竖直向上的动力F1，使杠杆在水平位置平衡，若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则( )

A. 动力臂变小，动力变小 B. 动力臂变小，动力变大

课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．

要测定纸锥下落的速度，可根据原理________，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．

在测量过程中，发现________较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．

教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：

请仔细分析数据，回答下列问题：

课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备________只秒表．

甲、乙两同学谁先跑过处？________，理由是________．

在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？________．

请计算出乙同学米跑全程的平均速度．（写出必要的计算过程）

某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为、、，则下列说法中正确的是（）

A. 测量结果最后应记作

B. 此刻度尺的最小刻度是

C. 中最末一位数字“”是有意义的

D. 这个记录结果是错误的

如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体，

（1）本试验通过　　比较导体电阻的大小．

（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与　　和　　有关．

2017年9月28日，邵阳市区的雪峰大桥正式通车，如图题图，这是一座翼型伸展度居全国首位的翼型斜拉桥，设计时速60km/h。一辆以15m/s的速度匀速行驶的汽车通过大桥，用时43.4s，请你计算出大桥长______m。

下列说法中正确的是

A. 物体吸收热量，温度一定升高

B. 用加热的方法可以改变物体的内能

C. 烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是汽化

D. 打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动

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