题目内容
16．
如图甲所示是冷水冷热牛奶的示意图，图乙中记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是Ⅰ（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”），图中A点的物理意义是热牛奶与水最后的共同温度为20℃．若水的质量是1.5kg，在整个过程中水吸收的热量是6.3×104 J．
分析 用冷水冷却热牛奶，开始时牛奶的温度高，随热传递的进行，牛奶温度降低，冷水温度升高，最终两者温度相同，由图象判断哪个图线是描述牛奶温度变化的图象．
解答 解：
由图象可知，图线1的温度随时间逐渐降低，因此图线1表示热牛奶的温度随时间变化的关系；
则图Ⅱ线描述水的温度随时间变化的关系图线．
故答案为：Ⅰ．
点评 本题主要考查了学生对于图象的分析能力，学生要能从图象上找到我们所需要的信息，是解题的关键．
练习册系列答案
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9．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透光性（填物理属性的名称），从而能便于确定像的位置；
（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确．但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是c．
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时，发现像几乎在离凸透镜5cm的地方，他判断凸透镜的焦距是5cm，理由是：当物体到凸透镜的距离远远大于二倍焦距时，像距稍大于焦距．接着他把凸透镜放在如图示A位置时，光屏应向M点的左（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像；若固定光屏的位置于M点不动，要使光屏上得到一个清晰的像，他应把蜡烛向A点的右（左/右）侧移动，当蜡烛移动到如图示B点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰放大的虚像，若把蜡烛放到B点左（左/右）侧，可以使虚像更大．
（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透光性（填物理属性的名称），从而能便于确定像的位置；
（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确．但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是c．
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
| 像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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