题目内容
（2010?凉山州）某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中，测得的数据如下表所示，实验装置如图下所示．
（1）请在表中空白处填上恰当的数据．（百分值保留到整数）
（2）通过其中数据分析实验1是用
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越
（4）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组时，
| 物理量 | 1 | 2 | 3 |  |
| 钩码重G（N） | 8 | 8 | 10 | |
| 钩码上升高度h（m） | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
| 绳端拉力F（N） | 4.0 | 3.0 | 4.5 | |
| 绳端移动距离S（m） | 0.6 | 1.0 | 0.6 | |
| 机械效率 | 74% |
（2）通过其中数据分析实验1是用
甲
甲
（选填：“甲”或“乙”）图做的实验；实验2是用乙
乙
（选填：“甲”或“乙”）图做的实验．（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越
低
低
．（4）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组时，
所提重物越重
所提重物越重
，滑轮组的机械效率越高．分析：（1）根据表中数据，根据公式η=
=
求出机械效率；
（2）根据s=nh判断出绳子的股数，确定是哪一个滑轮组；
（3）在实验1与实验2中，提升的重物相同，而动滑轮的个数不同，则机械效率也不同；
（4）在实验1与实验3中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，则机械效率也不同．
| W有用 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
（2）根据s=nh判断出绳子的股数，确定是哪一个滑轮组；
（3）在实验1与实验2中，提升的重物相同，而动滑轮的个数不同，则机械效率也不同；
（4）在实验1与实验3中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，则机械效率也不同．
解答：解：（1）实验1中，η1=
×100%=
×100%=
×100%≈67%；
实验2中，η2=
×100%=
×100%=
×100%≈53%；
（2）实验1中钩码升高0.2m，绳端移动0.6m，绳的段数n=
=
=3，而图甲中绳的段数为3段，所以实验1用的是甲图；
实验2中钩码升高0.2m，绳端移动1m，绳的段数n=
=
=5，而图乙中绳的段数为5段，所以实验2用的是乙图；
（3）实验1中提升的重物为8N，动滑轮个数为1个，机械效率为67%；
而实验2中提升的重物为8N，动滑轮个数为2个，机械效率为53%，所以当动滑轮个数越多时，机械效率越小；
（4）实验1与实验3，使用的是同一滑轮组，但物重不同，实验3中的物重大，机械效率高，所以，使用同一滑轮组时，重物越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）答案见下表；（2）甲；乙；（3）低；（4）所提重物越重．
| W有用 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| 8N×0.2m |
| 4N×0.6m |
实验2中，η2=
| W有用 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| 8N×0.2m |
| 3N×1m |
（2）实验1中钩码升高0.2m，绳端移动0.6m，绳的段数n=
| s |
| h |
| 0.6m |
| 0.2m |
实验2中钩码升高0.2m，绳端移动1m，绳的段数n=
| s |
| h |
| 1m |
| 0.2m |
（3）实验1中提升的重物为8N，动滑轮个数为1个，机械效率为67%；
而实验2中提升的重物为8N，动滑轮个数为2个，机械效率为53%，所以当动滑轮个数越多时，机械效率越小；
（4）实验1与实验3，使用的是同一滑轮组，但物重不同，实验3中的物重大，机械效率高，所以，使用同一滑轮组时，重物越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）答案见下表；（2）甲；乙；（3）低；（4）所提重物越重．
| 物理量 | 1 | 2 | 3 | |
| 钩码重G（N） | 8 | 8 | 10 | |
| 钩码上升高度h（m） | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
| 绳端拉力F（N） | 4.0 | 3.0 | 4.5 | |
| 绳端移动距离S（m） | 0.6 | 1.0 | 0.6 | |
| 机械效率 | 67% | 53% | 74% |
点评：本题主要考查了学生对影响滑轮组机械效率的因素及机械效率的计算的理解和掌握，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键．
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