在某运河桥头立有这样的一块牌子.如图所示.现有一辆自身质量为5t的大卡车.装了7m3的石子.石子的密度为2.5×103 kg/m3,(1)通过计算说明. 这辆卡车能否从该桥上通过? (2)在保证安全的前提下.求大卡车能装载石子的最大体积是多少? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一辆自身质量为5t的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103 kg/m3,(g取10N/kg.)

（1）通过计算说明，这辆卡车能否从该桥上通过？

（2）在保证安全的前提下，求大卡车能装载石子的最大体积是多少？

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	A．	雪是水蒸气液化成的小水滴		B．	露是小冰晶熔化成的小水滴
	C．	雾是水蒸气凝华成的小冰晶		D．	霜是水蒸气凝华成的小冰晶

如图所示，O点为杠杆的支点，分别在两个杠杆中画出力F的力臂，并用字母L表示。

下列关于力的说法，错误的是（）

A. 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在

B. 物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体

C. 力是维持物体运动状态的原因

D. 力是改变物体运动状态的原因

飞向球门的足球，若不计空气对它的作用力，则球 ( )

A. 只受脚的踢力

B. 不受力

C. 受重力和踢力

D. 只受重力

在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．

（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节．

（2）记录的实验数据如表，根据表格中的数据，在方格纸上画出质量与体积的关系图像__________．

（3）分析图像，得出的探究结论是：____．

（4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？_____．

如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向__________（选填“变化”或“不变”）；

（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是________________；

（3）从以上实验现象分析可得出：重力方向_______________，建筑工人经常使用的___________就是该原理的应用。

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