题目内容
5．填上适当的单位：火车的速度是72km/h，合20m/s；人步行的速度大约是1.2m/s；一元硬币的直径24mm．分析 首先明确长度、时间、速度的常用单位是什么，再借助已有经验，选择最合适的答案．
解答 解：火车的速度72km/h=$\frac{72km}{1h}$=$\frac{72×1{0}^{3}m}{3600s}$=$\frac{20m}{1s}$=20m/s；
人正常步行的速度在4km/h=$\frac{4km}{1h}$=$\frac{4×1{0}^{3}m}{3600s}$≈1.2m/s；
中学生大拇指的宽度在2cm左右，人民币一元硬币的直径略大于2cm，在2.4cm=24mm左右．
故答案为：20；m/s；mm．
点评 长度、速度、质量都是我们日常生活中常用的物理量，凭借生活经验，结合对物理量单位的掌握可以解决此问题．
练习册系列答案
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13．甲乙丙三位同学百米赛跑，成绩如下表所示．由表可知，跑得最快的是丙．这里比较快慢是采用在路程相同的条件下比较时间的方法．
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 成绩/s | 14.3 | 13.8 | 13.7 |
10．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强与液体的深度有关，比较表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟密度有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有同种液体和同一深度，要改变的是压强计在液体中的不同方向．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．| 序号 | 液体 | 深度 h/mm | 压 强 计 | ||
| 左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差 mm | |||
| 1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
| 3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
| 4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有同种液体和同一深度，要改变的是压强计在液体中的不同方向．
17．
如图所示，有一个中间均匀分布着四个相同空心圆的塑料球，在水下恰好能够悬浮，若沿图中实线位置将其分割成不等大的两部分，则（ ）
如图所示，有一个中间均匀分布着四个相同空心圆的塑料球，在水下恰好能够悬浮，若沿图中实线位置将其分割成不等大的两部分，则（ ）| A． | 两部分仍然悬浮 | B． | 两部分都下沉 | ||
| C． | 左边部分上浮、右边部分下沉 | D． | 左边部分下沉、右边部分上浮 |
15．小明在探究“并联电路中的电流规律”的实验中，设计了如图1所示的电路图．
（1）电流表在使用时必须串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中．
（2）小明把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这故障的原因是正负接线柱接反了．
（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图3、图4）填入下列表格．
（4）分析上表的数据，可以得出结论是IC=IA+IB（写出IA、IB、IC的关系）；上面设计的表格中存在的不足之处是：只进行一次实验就得出实验结论，实验结论具有偶然性，为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．．
（1）电流表在使用时必须串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中．
（2）小明把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这故障的原因是正负接线柱接反了．
（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图3、图4）填入下列表格．
| C处的电流IC | B处的电流IB | A处的电流IA | |
| 第一次测量 | 0.52 | 0.3 | 0.22 |