题目内容
4.为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按如图所示完成了如下实验.(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理(分度值为cm).
| 路段 | 距离(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
| AB | 40.0 | 2 | 20.0 |
| BC | 50.0 | ||
| AC | 90.0 | 3 | 30.0 |
(3)斜面选择的倾斜度不能过大,以免影响时间测量的准确性.
分析 (1)读出AB、BC、AC段的路程和所用时间;
(2)利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求每段的平均速度;
(3)斜面斜度过大、小车下滑快,不好测量时间;过小,小车滑不动.
解答 解:
(1)AB段:sAB=40cm,tAB=2s,
BC段:sBC=50cm,tBC=1s,
则vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{50cm}{1s}$=50cm/s;
AC段:SAC=90cm,tAC=3s
vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{90cm}{3s}$=30cm/s;
(2)由于vAB<vBC,所以速度越来越快;
(3)斜面斜度小些,便于测量时间,所以斜面选择的倾斜度不能过大,以免影响时间测量的准确性.
故答案为:(1)
| 路段 | 距离/cm | 运动时间/s | 平均速度/(cm/s) |
| AB | 40.0 | 2 | 20 |
| BC | 50.0 | 1 | 50 |
| AC | 90.0 | 3 | 30 |
点评 本题考查了速度的计算,考查了学生对实验数据的处理能力,能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键.
练习册系列答案
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12.CCTV音乐频道开门大吉节目中辩听题的规则是:“选手先听段音乐,然后说出该音乐的名称”.选手能答出所听歌曲的名称,主要是依据声音的( )
| A. | 音调 | B. | 音色 | C. | 响度 | D. | 三者均可 |
9.
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应选择不相同(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,换用小量程,重做实验.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到c点即可.小聪的办法是否正确?请说明理由.
答:不正确;理由:根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了.
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.
答:第2组;理由:本次实验总电压不等于各部分电路两端电压之和.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应选择不相同(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,换用小量程,重做实验.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到c点即可.小聪的办法是否正确?请说明理由.
答:不正确;理由:根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了.
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.
答:第2组;理由:本次实验总电压不等于各部分电路两端电压之和.
| 实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1 | 2.1 | 2.4 | 4.5 |
| 2 | 2.5 | 1.5 | 0.8 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
| 4 | 1.4 | 1.2 | 2.6 |
13.
如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起.关于它的运动和受力,下列说法正确的是( )
| A. | 竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力大于重力 | |
| B. | 上升过程中叶片会越转越慢 | |
| C. | 在上升过程中,上升的动力始终不变 | |
| D. | 上升到最高点时,受到的力是平衡力 |
14.下列数据中,最接近生活实际的是( )
| A. | 物理课本的宽度约为l8cm | B. | 你的指甲宽度约为1dm | ||
| C. | 人正常步行的速度约为10m/s | D. | 学校的国旗杆高度约l90m |