题目内容
18.航天员在飞船上食用的特制软管包装食品,其质量大小取决于( )| A. | 食品的形状 | B. | 食品所含物质的多少 | ||
| C. | 食品所在的位置 | D. | 食品所含物质的多少和他的形状 |
分析 比较物体质量的大小,方法是比较物体所含物质的多少,所以物体所含物质的多少叫质量.一个物体确定,其质量也就确定了,质量的大小不会随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化.
解答 解:物体所含物质的多少叫质量.一个物体确定,其质量也就确定了,质量的大小不会随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化,所以说航天员在飞船上食用的特制软管包装食品,其质量大小取决于食品所含物质的多少,故B正确,ACD错误.
故选:B.
点评 此题是关于质量定义及其特点的基本题目,难度较小.
练习册系列答案
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8.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.

(1)实验中所用温度计是利用液体的热胀冷缩原理工作的.
(2)为减小误差,实验过程中宜选用小颗粒(大颗粒/小颗粒)的冰块和蜡块.
(3)某一小组安装的实验装置如图1所示,该装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块受热不均匀.在组装实验器材时,应该采用下面方案B(A/B)依次组装.
A.温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯
B.酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计
(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:冰熔化时温度不变,蜡熔化时温度上升.(两空均选填“上升”、“下降”或“不变”)
(5)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是A.
A.冰不断吸收热量,但温度不变
B.冰不吸收热量,因为它温度不变
C.蜡不断吸收热量,熔化温度为49.5℃
(6)在方格纸中画出蜡熔化时温度随时间变化的图象.
(7)从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越慢(快/慢).
(1)实验中所用温度计是利用液体的热胀冷缩原理工作的.
(2)为减小误差,实验过程中宜选用小颗粒(大颗粒/小颗粒)的冰块和蜡块.
(3)某一小组安装的实验装置如图1所示,该装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块受热不均匀.在组装实验器材时,应该采用下面方案B(A/B)依次组装.
A.温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯
B.酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计
(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 冰的温度/℃ | -20.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10.0 | 19.9 | 29.7 | … |
| 冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
| 蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
| 蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
(5)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是A.
A.冰不断吸收热量,但温度不变
B.冰不吸收热量,因为它温度不变
C.蜡不断吸收热量,熔化温度为49.5℃
(6)在方格纸中画出蜡熔化时温度随时间变化的图象.
(7)从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越慢(快/慢).
13.
如图为商店里常用的案秤.对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错,下列说法正确的是( )
| A. | 若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际的小 | |
| B. | 若砝码磨损了,称量的结果将比实际的小 | |
| C. | 若案杆倾斜放置,称量的结果仍是准确的 | |
| D. | 若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果将比实际的小 |
3.下列关于电动机转动原因的猜想,错误的是( )
| A. | 有电源供电 | B. | 线圈中有电流 | ||
| C. | 受到磁场的作用 | D. | 磁体对线圈有吸引作用 |
4.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,则测量结果应记为( )
| A. | 2.36cm | B. | 2.357cm | C. | 2.35cm | D. | 2.4cm |
2.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
| A. | 物体温度越高,所含热量越多 | |
| B. | 锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 | |
| C. | 0℃的冰变成0℃的水时,其内能一定增加 | |
| D. | 物体内能增加,温度一定升高 |