题目内容

9．“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命．下列有关安全方面的说法，正确的是（　　）
A．现在家里安装的开关都是经过质检合格的产品，用湿手按开关绝对不会触电
B．遇到雷雨，应立即躲到高大的树下避雨，以免被雷击
C．只要踩在干燥的木凳上，就可以一手接触零线另一只手接触火线
D．发生触电事故，首先立即切断电源，然后尽快进行抢救，必要时做人工呼吸

分析 安全用电的原则：
（1）不接触低压带电体．
（2）不靠近高压带电体．

解答 A、即使开关合格，也不能用湿手按开关，容易发生触电事故，故A错误；
B、遇到雷雨，不能躲到高大的树下，由于树高大，容易发生雷击，故B错误；
C、一手接触零线另一只手接触火线，人两端有220V的电压，充当了导体，会发生触电事故，C错误；
D、发现有人发生触电事故，应立即切断电源，或用干木棒使人脱离电源，及时进行抢救，故D正确．
故选D．

点评 此题主要考查了安全用电的有关知识，属基础知识的考查，在平时应注意安全用电，避免发生触电事故．

练习册系列答案
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16．一个木箱漂浮在河中，随平稳流动的河水向下游漂去，在木箱上游和木箱下游各有一条电动船，两船到木箱距离相同，两船同时驶向木箱，若两船以同样的功率在静水中航行时的速度如图所示，水流的速度为20km/h，那么下列说法正确的是（　　）
A．上游船相对于岸上的建筑物的速度为20km/h
B．下游船相对于流水的速度为60km/h
C．下游船先到达木箱
D．上游船先到达木箱
20．在“探究二力平衡的条件”实验中，按如图1进行操作时，应观察放手后（选填“前”或“后”），硬纸板A是否能保持静止状态，如图2所示为“验证阿基米德原理”实验的操作和测量结果，为达到实验目的，需由（a）、（c）两图得出物体受到的浮力F浮=F1-F2；需由（b）、（c）两图得出F浮=ρ液（V2-V1）g．
17．某简易电吹风简化电路如图所示，其主要技术参数如表，在家庭电路使用中，通过计算回答：
额定电压220V
额定功率热风时：990W
冷风时：110W
（1）当电吹风吹冷风时，通过电动机的电流多大？
（2）若电动机电阻R1为1Ω，则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦？
（3）当电吹风吹热风时，电热丝R2的电功率是多少瓦？
（4）电热丝R2的电阻值是多少欧？
4．如图所示，小李从滑梯顶端由静止滑下，以滑梯为参照物，小李是运动的；在此过程中是重力势能转化为动能．同时小李的臀部感觉热，这是通过做功方式改变他的内能．
14．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．
为了验证这三个猜想，小明同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小明应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动．
（2）由图甲和图乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（4）为了验证猜想C是否正确，小明同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）
10.050.6
20.100.6
30.150.6
由实验记录可知，猜想C是错误（选填“正确”或“错误”）的．
（5）小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到，请举一例（写出实验名称）探究动能跟哪些因素有关．
1．如图所示是甲、乙两灯电流随电压变化关系的图象．把两灯串联在电路中，当电流为0.3A时，两灯消耗的总功率为1.8W；若将它们并联在9V的电路中，此时乙的电阻是18Ω．
18．如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路．

（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开刚转动时，杠杆OA属于省力杠杆．
（2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的火线上．
19．2022年冬奥会将于北京举行，冰壶运动是其中一个项目，如图所示．比赛时一名运动员用力将冰壶推出，说明了力可以改变物体的运动状态，冰壶由于惯性继续向前运动；其他运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，这是为了减小冰壶与冰面之间的滑动摩擦力（选填“滑动”或“静”）．

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