题目内容
实验“测物体运动的平均速度”的实验步骤有（1）用
刻度尺
刻度尺
测出小车运动的路程s，（2）用秒表
秒表
测出小车运动的时间t；最后用公式v=
| s |
| t |
v=
计算出小车运动的平均速度．| s |
| t |
分析：物理实验中，测量平均速度的原理是v=
，其中s是路程，用刻度尺测量；t是时间，用秒表测量．
| s |
| t |
解答：解：根据测量平均速度的原理是v=
可知：需要测量的是路程s、时间t；
实验步骤有：（1）用刻度尺测量小车运动的路程s，
（2）用秒表测出小车运动的时间t；
最后用公式v=
计算出小车运动的平均速度．
故答案为：刻度尺；秒表；v=
．
| s |
| t |
实验步骤有：（1）用刻度尺测量小车运动的路程s，
（2）用秒表测出小车运动的时间t；
最后用公式v=
| s |
| t |
故答案为：刻度尺；秒表；v=
| s |
| t |
点评：此题考查的是平均速度的测量原理和测量工具，属于基本技能，容易解答．
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（2010?荆州）水平抛出的物体，在没有空气阻力的情况下所做的运动我们把它叫做平抛运动．做平抛运动的物体同时在水平和竖直方向上运动，已知在水平方向上物体做匀速直线运动，如图所示是一物体从O点平抛运动的轨迹，以O为原点，沿水平和竖直方向建立坐标系后，测得A、B、C、D的坐标分别为（5，1）、（10，4）、（15，9）、（20，16）．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已经得知滑动摩擦力和接触面粗糙程度、压力的关系，有人还猜想滑动摩擦力：
A．与物体运动的速度大小有关
B．与物体间的接触面积大小有关
C．与木块的形状有关
器材：一个较长且各表面光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块（各个面粗糙程度相同）、弹簧测力计．
一位同学只用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如下表所示：
| 次数 | 木块放置方式 | 木块运动情况 | 弹簧测力计示数 |
| 1 | 平放 | 慢速 | 1.2N |
| 2 | 平放 | 中速 | 1.2N |
| 3 | 平放 | 快速 | 1.2N |
（2）由表中数据可以知：他在验证猜想_______（填序号），结论是_____________________________．
（3）另一位同学想验证滑动摩擦力是否和接触面积有关时，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：______________________；你改进后的操作是________________．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已经得知滑动摩擦力和接触面粗糙程度、压力的关系，有人还猜想滑动摩擦力：
A．与物体运动的速度大小有关
B．与物体间的接触面积大小有关
C．与木块的形状有关
器材：一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块（各个面粗糙程度相同）、弹簧测力计．
一位同学只用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如下表所示：
| 次数 | 木块放置方式 | 木块运动情况 | 弹簧测力计示数 |
| 1 | 平放 | 慢速 | 1.2N |
| 2 | 平放 | 中速 | 1.2N |
| 3 | 平放 | 快速 | 1.2N |
（2）由表中数据可以知：他在验证猜想______（填序号），结论是______．
（3）另一位同学想验证滑动摩擦力是否和接触面积有关时，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：______；你改进后的操作是______．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已经得知滑动摩擦力和接触面粗糙程度、压力的关系，有人还猜想滑动摩擦力：
A．与物体运动的速度大小有关
B．与物体间的接触面积大小有关
C．与木块的形状有关
器材：一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块（各个面粗糙程度相同）、弹簧测力计．
一位同学只用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如下表所示：
（1）实验中应将弹簧测力计沿______方向拉动木块，使木块在水平面上做______运动；
（2）由表中数据可以知：他在验证猜想______（填序号），结论是______．
（3）另一位同学想验证滑动摩擦力是否和接触面积有关时，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：______；你改进后的操作是______．
A．与物体运动的速度大小有关
B．与物体间的接触面积大小有关
C．与木块的形状有关
器材：一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块（各个面粗糙程度相同）、弹簧测力计．
一位同学只用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如下表所示：
| 次数 | 木块放置方式 | 木块运动情况 | 弹簧测力计示数 |
| 1 | 平放 | 慢速 | 1.2N |
| 2 | 平放 | 中速 | 1.2N |
| 3 | 平放 | 快速 | 1.2N |
（2）由表中数据可以知：他在验证猜想______（填序号），结论是______．
（3）另一位同学想验证滑动摩擦力是否和接触面积有关时，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：______；你改进后的操作是______．