Question

6．为了探究响度与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，你认为能够完成探究实验的是（　　）

• A．
  硬纸板接触齿数不同的齿轮
• B．
  改变钢尺伸出桌边的长度
• C．
  改变硬卡片划过梳子的速度
• D．
  改变吹笔帽的力度

Answer 1

分析 声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．

解答 解：
A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究音调与频率的关系，不能完成探究目的，不符合题意．
B、改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺越长，越难振动，其振动的频率会改变，音调会不同，可以探究音调与频率的关系，故不能完成探究目的，不符合题意．
C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究音调与频率的关系，故不能完成探究目的，不符合题意．
D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，可以研究响度跟振幅的关系，故能够完成探究目的，符合题意．
故选D．

点评 掌握声音频率与音调的关系、响度与振幅的关系，并能结合实例进行辨析，是本题考查的重点．