题目内容
16.分析 从实验电路可以看出,两个电阻串联,所以通过的电流相等,而电阻的大小不同,所以此题是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系.
焦耳定律的内容是电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.
解答 解:根据题意,此题通过两电阻的电流、通电时间都相同,只有电阻的阻值不同,所以是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系.根据焦耳定律,其它条件相同,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:电阻;B.
点评 此题主要通过实验探究了电流通过导体时产生的热量与电阻之间的关系.用了控制变量法,是一道很好的题目.
练习册系列答案
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7.
小明自制一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材,首先测出弹簧的长度L0=2.1cm,然后在弹簧下挂上不同钩码,测出弹簧的长度l,算出伸长量△l(△l=l-l0),测量的数据如下表:
(l)从表中的数据可以看出,拉力F和弹簧伸长量△l的关系是成正比,你的判断依据是通过每次实验的F与△L的比值;
(2)小明继续做实验,得到的数据如下:
从上表的数据可以看出,拉力达到11N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了,因此,弹簧测力计的范围只能达到0~10N.
(3)小华也制作了一弹簧测力计,如图所示,他直接用它测一重2N的物体的重力,则当弹簧测力计静止时,它的示数为3.4N.
| 拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 长度l/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 |
| 伸长量△l/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
(2)小明继续做实验,得到的数据如下:
| 拉力F/N | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度l/cm | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
| 伸长量△l/cm | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
(3)小华也制作了一弹簧测力计,如图所示,他直接用它测一重2N的物体的重力,则当弹簧测力计静止时,它的示数为3.4N.
4.课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究.

(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.
(2)进行实验后所测的实验如表,根据实验数据,你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是0~4N的测力计,理由是:5N之后弹簧的伸长量与拉力不成正比.
(3)去除不符合测力计原理的数据,请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(4)若弹簧的伸长量为1cm,则所挂钩码的总重力为2.5N.
(5)如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象.如果要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用材料甲制作弹簧测力计.
(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.
(2)进行实验后所测的实验如表,根据实验数据,你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是0~4N的测力计,理由是:5N之后弹簧的伸长量与拉力不成正比.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 拉力(钩码总重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧伸长量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 1.80 | 1.90 |
(4)若弹簧的伸长量为1cm,则所挂钩码的总重力为2.5N.
(5)如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象.如果要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用材料甲制作弹簧测力计.
11.小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如表:
(1)经分析数据得出结论是:在弹簧弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.
(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长0.5cm.
(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是0~9N.
| 拉力大小/N | 0 | 4 | 5 | 6 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 弹簧全长/cm | 3.5 | 5.5 | 6 | 6.5 | 8 | 9 | 10.5 | 14 |
(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长0.5cm.
(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是0~9N.
5.将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中,发现小塑枓泡沫块在水中上浮,而大铁块在水中下沉,则它们在水中( )
| A. | 小塑料泡沫块受到的浮力大 | B. | 大铁块受到的浮力大 | ||
| C. | 受到的浮力一样大 | D. | 不能确定谁受到的浮力大 |