题目内容
14．
如图，学习重力知识时，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上，可使刻度尺平衡，这一点就是刻度尺的重心．
分析 重力的作用点就是重心，根据二力平衡可知这一点是重力的作用点．
解答 解：根据二力平衡，当用手指顶在刻度尺的某一点上，刻度尺平衡，此时直尺的重力和手指的支撑力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，这一点就是重力的作用点，即是刻度尺的重心．
故答案为：重心．
点评 本题考查重心的知识，是一道简答题．
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4．
地球附近物体都要受到重力，小军同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用钩码、弹簧测力计、天平进行了探究．
（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，所测的钩码重力为2N．
（2）根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点作图连线后分析重力和质量的关系．
（3）由图象可知物体的重力跟物体质量成正比．
（4）本实验进行多次测量的目的是发现规律，避免结论的偶然性．
地球附近物体都要受到重力，小军同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用钩码、弹簧测力计、天平进行了探究．（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，所测的钩码重力为2N．
（2）根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点作图连线后分析重力和质量的关系．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | l | 2 | 3 | 4 |
（4）本实验进行多次测量的目的是发现规律，避免结论的偶然性．
2．骑自行车出行是以实际行动倡导“低碳环保，绿色出行”的理念，下列与自行车有关的说法中正确的是（ ）
| A． | 车座垫做的较宽是为了增大压强 | |
| B． | 车轮胎上制有花纹是为了减小摩擦 | |
| C． | 在水平路面上匀速骑行时，车的重力不做功 | |
| D． | 停放在地面时，车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力 |
9．下列估测符合实际的是（ ）
| A． | 教室的高度约为6m | B． | 一个鸡蛋的质量约为100g | ||
| C． | 洗澡水的温度大约是90℃ | D． | 一名初中生大约重500N |
在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一辆自身质量为5t的大卡车，装了6m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，g取10N/kg．
3．回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（ ）
| A． | 将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法 | |
| B． | 由升华吸热想到凝华放热，这是逆向思考法 | |
| C． | 为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是用了放大法 | |
| D． | 电流通过导体，导体发热，易引起火灾，人们据此制成电热器，这是缺点列举法 |
4．北斗卫星导航系统在对地面物体提供高质量的定位、导航和授时服务的过程中主要依靠的是（ ）
| A． | 电磁波 | B． | 超声波 | C． | 次声波 | D． | 光导纤维 |