题目内容
10．
如图是日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，则图中乙是地球，甲是月球，这一现象可以用光的直线传播规律来解释．
分析 当太阳、地球、月亮位于同一直线上，月球位于太阳与地球间时，不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上完全看不到太阳时，便形成日全食．
解答 解：当不透明的月球位于太阳与地球之间，月球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上完全看不到太阳的现象是日全食，由图示可知：甲是月球，乙是地球．
故答案为：乙；甲；直线传播．
点评 本题考查了日食形成的原理、形成日食时太阳、地球、月球三者的位置关系，是一道应用题，熟练掌握基础知识、理解日月食形成的原因是解题的关键．
练习册系列答案
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18．下列有关热学知识的认识，正确的是（ ）
| A． | 0℃的冰没有内能 | |
| B． | 只有热传递可以改变物体的内能 | |
| C． | 物质的比热容和燃料的热值与其质量无关 | |
| D． | 热机的做功冲程是将机械能转化为内能 |
5．如图所示，电源电压不变，闭合开关后，电路正常工作，下列关于电表示数变化的说法正确的是（ ）
| A． | 滑片向右移动，电流表示数变大，电压表示数变大 | |
| B． | 滑片向右移动，电流表示数变小，电压表示数不变 | |
| C． | 滑片向左移动，电流表示数变大，电压表示数变小 | |
| D． | 滑片向左移动，电流表示数变小，电压表示数变大 |
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（如图停表显示时问的格式：“时：分：秒”）