题目内容
6．一人用细绳拉着一个重物在地面上匀速前进，下列说法不正确的是（ ）| A． | 绳子对人的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力 | |
| B． | 人对绳子的拉力和物体对绳子的拉力是一对相互作用力 | |
| C． | 如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳子 | |
| D． | 如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物 |
分析 力是物体与物体之间的相互作用，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失．
解答 解：A、绳子对人的拉力和人对绳子的拉力，它们大小相等，方向相反，在同一条直线上，不在同一物体上，是一对相互作用力，故A正确；
B、人对绳子的拉力和物体对绳子的拉力，都作用在绳子上，不符合相互作用力的特点，故人对绳子的拉力和物体对绳子的拉力不是一对相互作用力；故B错误；
C、如研究重物对细绳的拉力，是重物对绳子施加了拉力，所以施力物体是重物，受力物体是绳子．故C正确；
D、如研究细绳对重物的拉力，是细绳对重物施加了拉力，所以施力物体是绳子，受力物体是重物．故D正确；
故选B．
点评 该题考查对施力物体与受力物体的判定，要注意施力物体同时也是受力物体，是一道基础题目．
练习册系列答案
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16．图中是增大摩擦力的是（ ）
| A． |  门轴加润滑油 | B． |  轴承中装有滚珠 | ||
| C． |  鞋底有凹凸不平的花纹 | D． |  悬浮列车高速行驶时与地面分离 |
在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，王宇和同学们提出了以下几种猜想：
1．小杰做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图（甲）所示．
（1）小杰在做实验时做得不对的地方有：①温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部
②读数时视线未跟温度计液柱的表面相平．
（2）小杰观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
请根据记录的数据在图（乙）中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象，由图象可知，水沸腾过程中水温度不变（选填“升高”、“下降”或“不变”），在这个过程中水 需要吸热（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．
（3）B、C 组得到 b、c 两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
（4）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原 因是各组用的温度计有偏差、请你设计一个简单的方法检验这个猜想：将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致．
（1）小杰在做实验时做得不对的地方有：①温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部
②读数时视线未跟温度计液柱的表面相平．
（2）小杰观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
| /min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）B、C 组得到 b、c 两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
（4）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原 因是各组用的温度计有偏差、请你设计一个简单的方法检验这个猜想：将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致．
爸爸想在客厅的竖直墙壁上悬挂一幅全家福相框，相框的上端有两个挂钩．小明在墙上钉了第一根钉子A，确定了左侧挂钩悬挂的位置，如图所示．之后他们发现若想把相框悬挂端正，确定第二根钉子B（右侧挂钩）的位置比较困难，为此爸爸和小明提出了一种解决方案，请你把方案中的空白处补充完整．
质量相等、初温相同的甲乙两种液体，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度随时间变化如图所示，则在相同时间内液体甲的温度变化大，液体乙的比热容大．（选填“甲”或“乙”）