题目内容
11.他在发现问题后,重新进行实验,前两次测得的电阻值分别为5.2欧和5.4欧.第三次测量时,电流表和电压表的示数如图(a)、(b)所示,则第三次测得的电阻值为5.0欧.
该待测电阻的阻值为5.2欧.
分析 (1)从连接电路的注意事项分析原因:连接电路时电键应闭合,滑动变阻器阻值应为最大.
(2)分清电表量程及最小分度值,由图读出电压U、电流I值,然后根据R=$\frac{U}{I}$求电阻.
(3)求三次测量的平均值,平均值即待测电阻的阻值.
解答 解:将最后一根导线连接完毕后,发现电流表和电压表都有较大的示数,其原因可能是:在连接电路时,电键处于闭合状态;滑动变阻器的滑片处于连入电路阻值较小处.
由图知电压表示数U=2V,电流表示数I=0.4A,则电阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5.0Ω.
三次测量值的平均值就是待测电阻的阻值$\frac{5.2Ω+5.4Ω+5.0Ω}{3}$=5.2Ω.
故答案为:在连接电路时,电键处于闭合状态;滑动变阻器的滑片处于连入电路阻值较小处;5.0;5.2.
点评 为了减小测量误差,在测量物理量时,常用多次测量求平均值的方法,我们要掌握这种方法,以减小测量误差,使测量值尽可能地接近真实值.
练习册系列答案
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2.小刚做“探究浮力与排开液体体积关系”的实验.他先在空气中测量圆柱体的重力,弹簧测力计的示数如图甲所示;再将圆柱体逐渐浸入注有35.0mL水的量筒中,弹簧测力计示数F和圆柱体排开水的体积V如表:
(1)图甲中弹簧测力计的读数为1.1N.
(2)第3次测量时量筒液面位置如图乙所示,读数为65mL.
(3)第3次实验时圆柱体受到的浮力F浮为0.3N.
(4)利用表中数据,在图丙中画出F浮-V图线.
(5)如改用酒精做实验,在图丙中在画出对应的F浮-V图线,并在图线上标注“酒精”.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| F/N | 1.0 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.5 |
| V/mL | 10.0 | 20.0 | / | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
(2)第3次测量时量筒液面位置如图乙所示,读数为65mL.
(3)第3次实验时圆柱体受到的浮力F浮为0.3N.
(4)利用表中数据,在图丙中画出F浮-V图线.
(5)如改用酒精做实验,在图丙中在画出对应的F浮-V图线,并在图线上标注“酒精”.
6.
由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了.为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.
实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?牛奶的质量;牛奶的初温
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?空气的导热性比水的导热性差;
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:液体单位时间内降低的温度叫做冷却速率.
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.
实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?空气的导热性比水的导热性差;
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:液体单位时间内降低的温度叫做冷却速率.
3.下列估测最接近实际情况的是( )
| A. | 体育加试中使用的实心球重约为2N | |
| B. | 一枚一元硬币的直径约为2.5cm | |
| C. | 运动员在百米赛跑中的平均速度约为15m/s | |
| D. | 34寸液晶电视的功率约为10W |
1.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
(1)在此实验探究中,小明同学用到的物理研究方法是控制变量法.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
| 物质 | 质量 | 初始温度 | 加热时间 | 最后温度/ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.