题目内容
10．一个鸡蛋的质量、一本（科学）课本的体积、一热水瓶的高度大允分别为（ ）| A． | 60克、400cm3、3分米 | B． | 10克、1m3、3米 | ||
| C． | 60克、4cm3、3厘米 | D． | 10克、4升、30毫米 |
分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答 解：一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；
一本（科学）课本的长度约25cm，宽20cm，厚度约1cm，故体积约为：25cm×20cm×1cm=500cm3；
一热水瓶的高度接近半米，约3dm；
故BCD错误；A正确；
故选A．
点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．
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1．
在番茄上相隔一定距离分别插入铜片Cu和锌片Zn，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（ ）
在番茄上相隔一定距离分别插入铜片Cu和锌片Zn，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | 锌电极是番茄电池的正极 | |
| B． | 番茄电池可将化学能转化为电能 | |
| C． | 电压表读数为4V | |
| D． | 将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表 |
如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于建筑中材料的输送及建筑构件的安装．（动滑轮重、绳重及摩擦不计）．
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小乐在长白山天池游玩期间，拾到了一种能浮在水上的石头，当地人把它称为“浮石”．小乐对此非常感兴趣，对它展开了研究：
18．
如图“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，把凸透镜固定在50cm处．
（1）实验前，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度；应在凸透镜的左侧的30cm刻度处标注它的2倍焦距．
（2）将蜡烛放在A点，光屏放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向左（选填“左”或“右”）移动，此时光屏应在60cm刻度处的右（选填“左”或“右”）侧．
（3）依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像，记录的数据如表所示，在1至3次实验中，所成的像为倒立的、缩小的实像；第5次像距应是30cm，此次像比第4次的像大（选填“大”或“小”）．
（4）将蜡烛放在C点，蜡烛成的像跟投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；若将凸透镜的上半部分用不透明的物体遮住，像的大小不变．
（5）实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上的像向上移动（选填“上”或“下”）．
如图“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，把凸透镜固定在50cm处． | 次数 | 物距/cm | 像距/cm |
| 1 | 40 | 13.5 |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 25 | 16.7 |
| 4 | 20 | 20 |
| 5 | 15 |
（2）将蜡烛放在A点，光屏放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向左（选填“左”或“右”）移动，此时光屏应在60cm刻度处的右（选填“左”或“右”）侧．
（3）依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像，记录的数据如表所示，在1至3次实验中，所成的像为倒立的、缩小的实像；第5次像距应是30cm，此次像比第4次的像大（选填“大”或“小”）．
（4）将蜡烛放在C点，蜡烛成的像跟投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；若将凸透镜的上半部分用不透明的物体遮住，像的大小不变．
（5）实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上的像向上移动（选填“上”或“下”）．