题目内容
为了比较水和煤油吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对其加热，在此实验中，用________来表示物质吸收热量的多少．
加热时间的长短
分析：本题考查的是学生观察实验现象、分析实验现象，这种能力的考查将在中考所占的比例越来越大．
解答：用两个完全相同的加热器，加热时间长的液体吸收热量就多．
故答案为：加热时间的长短
点评：此题在试验中运用了控制变量法，此方法是物理实验经常采用的方法．
分析：本题考查的是学生观察实验现象、分析实验现象，这种能力的考查将在中考所占的比例越来越大．
解答：用两个完全相同的加热器，加热时间长的液体吸收热量就多．
故答案为：加热时间的长短
点评：此题在试验中运用了控制变量法，此方法是物理实验经常采用的方法．
练习册系列答案
寒假天地重庆出版社系列答案
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为了比较水和煤油吸热升温的特点（装置如图所示），小明设计了如下实验步骤：
为了比较水和煤油吸热本领的大小，小丽做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别用两个相同的酒精灯对其加热相同的时间．
（2011?石景山区二模）为了比较水和煤油吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对其加热，在此实验中，用为了比较水和煤油吸热本领的大小，小丽做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别用两个相同的酒精灯对其加热相同的时间。
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（2）对质量相同水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度 煤油升高的温度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。